非正式学生群体的特点之一是群体内部的（）

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• 趣缘群体的特点之一是群体活动时间集中。

  A . 正确 B . 错误

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• 在大学中下列哪种学生群体主要属于非正式群体（）。

  A . 学术沙龙 B . 班集体 C . 学生会 D . 校文艺宣传队

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• 学生非正式群体通常有（）几种类型。

  A . 亲社会型 B . 消极型 C . 中间型 D . 自娱型 E . 破坏型

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• 简述班级非正式群体的特点。

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• 业缘群体的特点之一是群体结构严密。

  A . 正确 B . 错误

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• 正式群体内部是以()为联系纽带。

  A . A．个人好恶 B . B．兴趣爱好 C . C．班级类型 D . D．班级特征

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• 与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。

  A . 正确 B . 错误

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• 学生非正式群体通常有亲社会型、（）和（）三种类型。

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• 非正式学生群体

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• 非正式群体的特点包括（）。

  A . 成员间相互满足心理需要 B . 具有较强的凝聚力，但有可能存在着排他性 C . 行为上具有一致性 D . 成员的角色和数量不固定

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• 下列属于大学生非正式群体的特点的是（）。

  A . 交往频繁，心理相容水平高 B . 凝聚力强，有强烈的排他性 C . 平等交往，自然形成核心人物 D . 能量大，具有双重性作用

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• 下列属于非正式学生群体的是（）

  A . 团队组织 B . 学习小组 C . 学生宿舍的寝室 D . 班级中的“团伙&rdquo

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• 正式群体，其特点是（），其目的是为了完成群体的共同目标。

  A . 有明确的组织机构 B . 责任个体化 C . 有明确的职责分配 D . 个人的行为受群体的统一规范约束 E . 绩效小于成员绩效之和

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• 班级建设过程中会成立许多正式群体与非正式群体，这是为了满足学生的（）。

  A . 安全感的需求 B . 自我实现的需求 C . 社交的需求 D . 尊重的需求

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• 大学生群体是一个特殊的社会群体，自身的特点有（）。

  A . 生理发育基本成熟而心理发育相对滞后 B . 个性趋向定型，但可塑性大 C . 智力接近高峰，但尚未完全开发 D . 社会需求强烈，但经验不足，缺乏必要的社会经验，安全防范意识较差，自我防范能力较弱

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• 非正式学生群体的特点之一是群体内部的【 】

  A．一致性 B．独立性 C．孤立性 D．依赖性

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• 非正式群体与正式群体共存，对学生身心发展产生不可忽视的影响。（)

  是 否

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• 与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。（）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 同辈群体的功能主要是（）和“发展功能”。学生同辈群体的发展与形成主要受制于学生的年龄阶段、（）、（）及学校内部教育结构等多种因素。

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• 班级中非正式群体对学生的发展起的都是正面影响。

  此题为判断题(对，错)。

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• 一般情况，班级的正式群体对学生的发展起着正面影响，非正式群体则产生负面影响（）

  此题为判断题(对，错)。

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• 群体可以被称为一个正式的组织时，它具有的特点之一是？（)

  A．上下级关系明确 B．未来的规划 C．有权责体系的分工 D．沟通频繁

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• 当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学，这说明非正式群体对学生个性发展具有（）

  A．刺激性 B．祖护性 C．阻碍性 D．保护性

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