在数学教育活动中,不论是集体很多形式,还是小组活动形式,儿童的()都是教育很多的基本部分。
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教师不仅是教育教学活动的组织者和设计者,还是学生集体的管理者。
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从幼儿园教育活动组织形式来看,我国多数幼儿园存在的问题是经常不假思索地采用集体活动组织形式。
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在幼儿园的教育活动组织形式中,()是一种高效性的组织形式,这种形式对培养幼儿的集体意识、组织纪律性和自控力等有特殊的意义。
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学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动,还是参加非实时文本教学活动,都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。
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教育活动的组织应当灵活地运用集体、班级和个别活动等形式。
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《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出:幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体()。
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不论是进行个人创意,还是集体创意都不要忽视民族创意,要重视民族创意在当代设计中的(),并利用好民族创意的产物。
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用摄像方法将教师的教学活动拍摄下来,组织教师采用个人、小组或集体形式进行研讨,重在引导教师关注教育工作中普遍存在的困惑和普遍欠缺的能力,这种方法属于教师发展评价的( )。
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幼儿园教育教学的组织形式分为()、小组活动和个别活动。
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小组活动优于集体活动和个别活动,应成为我国幼儿园教育的主要形式。
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数学小组、外语小组和绘画小组等属于课外活动中的( )。
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幼儿园教育活动的基本类型按组织形式分为、集体活动、()、个体活动。
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教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动,在计划时能较多地依据儿童的兴趣和需要,课程的目标具有儿童生成性,课程内容与儿童的生活经验相符合,教育活动常以小组活动的形式展开,教育活动也具有相当的弹性,是较为理想的教育活动形式。
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幼儿数学教育活动的组织形式一般有()种。
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有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。这主要违背了()。
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课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和()。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、()。
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12、学前特殊儿童教育课程组织形式主要以集体课为主,并适当辅以小组活动和个训课。
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课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、实践性。()
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集体形式的健康教育活动也称()。
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在学科(领域)课程中,教育活动可以以全体、小组和个体等不同的形式进行。()
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在数学小组活动中,教师的主要任务是_____ 个别幼儿活动,并给予指导。
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一次以安全教育为主题的班级活动,教师在部署活动工作时,以下合适的活动有()。①创建一期以“平安”为主题的黑板报②调查研究校内外存在的安全隐患和学生中存在的违规现象③组建文艺小组,开展形式多样的文艺活动④对活动的开展情况进行监督和总结,并等待学校验收⑤请学生讲解专业安全知识
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从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动、()和个别活动
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中学教育教学组织形式主要有()、小组活动、个别活动三种
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