现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的 【 】
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
简述加涅提出的5种学习结果分类。
-
按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。
-
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
-
美国心理学家加涅区分了五类学习结果:()、认知策略、言语信息、动作技能、()。
-
不属于加涅将学习结果分类的是()。
-
按照加涅的学习结果分类观点,以言语陈述的形式存储知识称之为()
-
公认最有权威的学习目标理论代表加涅,提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、()和()五种类型。
-
加涅的分类理论将认知学习分为()
-
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。
-
提出一个解决节约用水问题的新方案在加涅的认知学习结果分类中属于()。
-
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()
-
代表性的教学目标分类理论包括布鲁姆(B.S.Bloom)的学习结果目标体系、加涅的教育目标分类理论,以及我国当前基础教育课程改革中提出的关于目标改革的理论。
-
根据美国教育心理学家加涅的学习结果分类,学习是对()、()、()、()、()的五类学习。
-
下列属于加涅对学习结果进行分类的是( )。
-
布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。
-
加涅提出了著名的学习结果分类理论,将学习结果分为五个类别: 、 、 、 和 。
-
加涅将学习结果分为五种类型:言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度。不同的学习结果需要相同的学习条件。
-
加涅关于学习结果的分类中,属于认知领域的有()。
-
加涅按学习结果把学习进行了( )种分类。
-
根据加涅关于学习结果的分类,“吹拉弹唱”属于以下哪种学习类型( )。
-
在语文老师的教学中,小兰学会了归纳相关知识,掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类,语文老师教学产生的结果属于()
-
加涅在《学习的条件》一书中,对学习结果进行了分类即()。
-
以下属于加涅的学习结果分类的是()
-
7、人们对学习有很多分类方法,不同的分类方法有不同的视角,各有其指导价值与局限。例如加涅根据学习的结果,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和态度的学习五类。
推荐题目
- 黄疸浊邪瘀阻脉络,见胁下癥积胀痛,固定不移,舌暗红,脉弦细。治法为()
- 在图(a)中画出低压TN-S系统接线图。https://assets.asklib.com/images/image2/2017033117041938835.jpg
- 关于急性硬膜外血肿的手术治疗,以下哪项是错误的()。
- 对1945~1975年间1000名从事油漆镭盘的表厂女工,与从事电话员工作的1000名妇女的骨癌发生情况进行对比,其间从事油漆镭盘的工人中发生了20例,电话员中发生了4例骨癌从事油漆镭盘工人发生骨癌的相对危险度是()。
- 下列哪种情况可出现窦缓()
- 左心功能不全最主要的临床表现是()
- 下面涂装方法中,涂膜外观比较差的是()
- 路基工程施工质量控制要求工序之间应进行(),上道工序应满足下道工序的施工条件和技术要求。相关专业工序之间的()应经监理工程师检查认可,未经检查或经检查不合格的不得进行下道工序施工。
- 黑格尔是现实主义国际关系思想的集大成者。
- 眼睑肌包括()