护士的情感包括（）。

相似题目

• （）的结果是情感，从音乐学习的角度来说，这种情感可以包括任何有关儿童的情绪情感反应。

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• 对幼儿情感发展的情感色彩进行评价，应包括（）方面。

  A . 表达与控制 B . 兴趣 C . 美感 D . 稳定性

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• 医学道德情感不包括哪条内容（）在医学道德情感最重要的是哪一条（）

  A . 同情感 B . 责任感 C . 事业感 D . 公正感 E . 愧疚感

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• 护士的道德情感包括（）

  A . 亲人感 B . 同情感 C . 责任感 D . 幸福感 E . 事业感

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• 教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（）、（）和（）等高级情感。

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• 情感的学习是指情感系统的习得，主要包括（）。

  A . 心境、激情和应激的调节 B . 道德感的形成 C . 理智感的形成 D . 美感的形成

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• 属于护士道德情感内容的有（）

  A . A.荣誉感 B . B.安全感 C . C.责任感 D . D.事业感

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• 学前儿童情感发展的高级情感包括（）等内容。

  A . 同情心 B . 责任感 C . 理智感 D . 美感

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• 情感的分类包括（）情绪的基本分类包括（）情绪的状态分类包括（）

  A . 快乐、愤怒、恐惧和悲哀 B . 心境、激情和应激 C . 道德感、理智感和美感 D . 快乐、焦虑、恐惧和悲哀 E . 优越感、道德感、理智感

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• 护士的情感包括（）。

  A .  同情心 B .  热情 C .  耐心 D .  善于控制情绪 E .  善于理解病人

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• 学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 职业道德情感包括对职业的热情、幸福情感以及对（）服务的热情等。

  A . 单位领导 B . 公司员工 C . 工作对象 D . 从业人员

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• 米歇尔的认知―情感单元包括以编码、预期和信念、情感、目标和价值以及（）。

  A . 表征 B . 能力 C . 自我调节 D . 能力和自我调节

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• 护士的道德情感主要表现在哪里？

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• 医学道德情感不包括哪条内容（）在医学道德情感中最为重要的是哪类情感（）

  A . 同情感 B . 责任感 C . 事业感 D . 公正感 E . 愧疚感

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• 患者，27岁。因交友情感受挫，自服农药，被同伴急送医院，护士为中毒者洗胃前先抽取胃内容物再行灌洗的主要目的是（）。

  A . 送检毒物测其性质 B . 减少毒物吸收 C . 防止胃管阻塞 D . 预防急性胃扩张 E . 防止灌人气管

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• 护士的情感，不应是一种（)情绪反应。

  A．直觉的 B．直接的 C．理智的 D．起伏的

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• 情感的学习是指情感系统的习得，包括 【 】

  A．心境、激情和应激的调节 B．道德感的形成 C．理智感的形成 D．美感的形成

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• 患者，27岁。因交友情感受挫，自服农药，被同伴急送医院，护士为中毒者洗胃前应先抽取胃内容物再进行灌洗的主要目的是（）

  A．送检毒物测其性质 B．减少毒物吸收 C．防止胃管阻塞 D．预防急性胃扩张 E．防止灌入气管

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• 医学道德情感不包括哪条内容（）,在医学道德情感最重要的是哪一条（）

  A．同情感 B．责任感 C．事业感 D．公正感 E．愧疚感

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• 医德情感的内容包括同情感、责任感和（)。

  A．获得感 B．成就感 C．使命感 D．事业感

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• 欲了解针刺伤事件的经过及事后护士的应对及情感变化,研究方法可选用个案调查（)。

  A．普查 B．个案调查 C．随机对照研究 D．抽样调查

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• 狭义的情绪是指短暂而强烈的具有情境性的情感反应，还应包括情感。（）

  此题为判断题(对，错)。

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