人的本质归根到底是受()。
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人的行为最根本的是受主体道德意识和其所处的社会关系的制约。
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法的社会本质归根结底取决于()。
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目标取向的评价在本质上是受()和()所支配的。
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人的一切行动都是受心理活动控制的,而人的心理活动又都是受周围存在的客观事物影响的。
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还盘是受盘人以发盘人的地位向原发盘人提出的新发盘。()
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人的思想和行为是受价值观支配的。对此理解正确的是()。
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过程取向的评价在本质上是受()所支配的,它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值。
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人的行为是受大脑意识控制的,但人的意识和行为可以不统一。
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主体取向的评价在本质上是受()所支配的。
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环境决定论虽然否定遗传生物因素在儿童发展中的决定性作用,但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系所制约,说到底还是一种决定论。
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目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此,通过给员工设定高目标,可以激励员工。()
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日本人的忧患意识主要是受()的影响形成。
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根据认知心理学,人的感受主要是受人的()直接决定的
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学校管理与人的心理活动是紧密相连的,学校管理归根到底是对()与()的管理。
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评价在本质上是受“实践理性”所支配,它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值,这是属于()。
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语言发展的各种规律,归根到底是由语言作为人类社会的最重要的交际工具这一本质所决定的。
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行为性目标是受()所支配的,而生成性目标取向本质上是对()的追求,表现性目标则更多地表现出对()的追求。
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从两个人的友谊建立的过程来看,通常友谊会越来越深,这是因为友情通常情况下是受以下回路影响的( )
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人的局限性决定了人归根到底无法成为神。()
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道德的本质归根到底由( )决定的。
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人民民主是社会主义的本质要求和内在属性,归根结底是因为它( )
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人的知识归根到底来源于()(1.0分)
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安全生产,安全管理归根结底是人的管理。安全生产,安全管理归根结底是人的管理。 ()
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“人逢喜事精神爽”是受人的下列哪种情绪影响所致()