人员培训的目标从组织方面来看,员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度;从员工个人方面来看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,下列选项中不全部属于人员培训目标的是()。 ①传递信息 ②改变态度 ③更新知识 ④发展能力 ⑤改变价值观
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“让受训者掌握组织婴幼儿活动的具体方法,将理论和实践相结合,提高育婴员的实际工作能力”是()培训班的培训目标。
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组织道德就其内容来看主要包括调节员工与员工,员工与(),组织与()三方面关系的行为准则和规范。
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从培训的方式来看,培训可以分为( )
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职工培训的一个重要方面就是岗位培训,其中岗位规范、岗位技能和()被视为岗位培训的重要目标。
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人员培训的目标从组织方面来看,员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度;从员工个人方面来看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,下列选项中全部属于人员培训目标的是()。 ①传递信息 ②改变态度 ③更新知识 ④发展能力 ⑤改变价值观
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运用组织整体绩效分析法,组织的培训需求可以从以下哪些方面进行考察()。
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组织的培训需求可以从三个方面加以考虑:()。
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通过培训,要是管理人员了解组织在一定时期内的生产特点,产品性质,工艺流程。营销政策,市场状况等方面的情况,熟悉公司的生产经营业务,属于以下哪个人员培训的目标()?
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单位或企业中的矛盾,往往是由于员工的合法权益没有得到保障而引起的。矛盾疏导的目的,就是要把员工的思想统一到个人的发展中来。
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人员培训的目标从经组织方面来看就是要把员工的知识、能力不足及员工的态度不积极而产生的机会成本浪费控制在最小限度,从员工个人方面来看,培训可以提高员工的自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现。员工培训的具体目标有哪些()。
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职业发展观,从组织方面来说,就是为其成员构建职业发展通道,使之与组织的需求(),以达到满足组织及其成员各自需要,同时实现组织目标和个人目标的目的。
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培训需求分析需要从组织、任务和企业三方面进行。
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培训的最终目的就是要有助于达到组织目标,因而培训评估最有意义的方面是员工整体素质的提高。
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在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。
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要把一名员工培养成为企业群体的一员,最基础、最易达到的要求就是仪容仪表方面的规范。
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培训需求分析预测的组织整体分析方法主要从()方面加以分析。
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从薪酬对员工的激励功能方面来看,员工对薪酬的需要表现在()层次上。
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用户管理知识培训的唯一目标就是为了客服员更好的胜任现职工作。
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分别从餐馆目标、餐馆资源、餐馆环境、培训地位等四个方面进行分析是培训需求的()
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企业的培训要能做得好就要从战略的角度出发,一方面培训的内容要根据公司的战略规划来定;另一方面培训本身要以战略的眼光来组织。()
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从本质上看,职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职,恪守已经在社会成员之间形成共识的()
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培训计划指从组织及员工两方面的需求出发,在全面、客观的培训需求分析基础上,确定培训项目、培训时间、培训地点、培训对象、培训方式和培训内容等计划()
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培训管理员根据培训及练兵总体情况在对照培训目标的基础上,督促各车间科室在每一次培训完成后,要从知识、技能、态度等方面对培训进行()。
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从组织发展的角度,培训与开发要达成的目标主要有()。
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