通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为()
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在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）。
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通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
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通常在一门课程或教学活动结束后、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
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在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）
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课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（）
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个别教学系统也称PSI系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）
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教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。
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学完《孔雀东南飞》后，教师对学生说："这一单元的学习到这里就结束了，为了了解大家的学习进展，我们接下来进行一个单元测验。"在这里教师实施教学评价的类型是（）。
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在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束之后进行测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（ ）。
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在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为（）
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在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫正式评价。
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在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为（）。
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根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》，具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程，其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分，德育体育合格，可以获得（）。
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学完《木兰诗》后，教师对学生说："这一单元的学习到这里就结束了，为了了解大家的学习进展，我们接下来进行一个单元测验。"在这里教师实施教学评价的类型是（）。
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（）是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。
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一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价是（）
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通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
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通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
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通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）。
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本学期王老师决定使用合作学习的方式进行教学，为了让学生合作得更好，王老师采用了很多策略，包括：让学生4-5人一组，每组需要起一个小组名字;为小组中的每一位成员分配角色，如协调员、记录员等;给小组较长的合作时间，如一个学期，主要在课外活动;小组成员需在课程结束后完成一个小组的专题汇报，每个人都需要在汇报中发言;在汇报结束后，教师会根据小组的汇报成果进行小组评价并对各个小组进行奖励。在上面的描述中，主要体现出哪几种相互依赖关系()。
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一个完整的教学活动过程包括：明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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教学某一阶段或一门课程结束的评价叫________评价。
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通常在一门课程或教学活动结束后，对教学过程全过程进行的综合性测定，称为（）
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