国家为了真正使职业教育权利公平，成为人民的、大众的教育，出台了一系列政策，促进人们享受公平的职业教育权利。

相似题目

• 中国共产党领导人民经过二十八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了新民主主义革命的伟大胜利，使中国真正成为独立自主的国家。这里的“二十八年”是指（）

  A . 1842——1870年 B . 1911——1939年 C . 1919——1947年 D . 1921——1949年

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• 推进公务员职业道德建设，使公务员真正成为（）。

  A . 社会主义道德的示范者 B . 诚信风尚的引领者 C . 公平正义的维护者 D . 社会主义核心价值观的践行者

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• 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是（），基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是（），根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

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• 真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）

  A、桑代克 B、卡普捷烈夫 C、孔子 D、斯金纳

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• 现代教育越来越成为公共事业，为全体人民服务，体现公平性和大众性，体现了现代教育的（）

  A . 生产性 B . 未来性 C . 科学性 D . 公共性

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• 为了充分保证调解的公平、合理，保障参与调解人员的合法权益，《中华人民共和国人民调解法》规定，当事人在参与调解活动的过程中享有广泛的民事权利。以下不属于当事人的权利的是（）。

  A . 选择或者接受人民调解员 B . 接受调解、拒绝调解或者要求终止调解 C . 要求调解公开进行或者不公开进行 D . 尊重对方当事人行使权利

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• 2015年2月10日，国家发改委宣布对高通处以人民币60.88亿元罚款，并为智能手机厂商授权使用其技术设定了费率，此次处罚成为迄今为止中国反垄断史上最大的一笔罚款。国家严厉处罚垄断行为，从生产角度看，是因为垄断行为（）①损害消费者自由选择的权利②使价格机制对生产的调节功能丧失③削弱生产者提高劳动生产率的动因④背离了公平的市场交易原则

  A . A.①③ B . B.②④ C . C.②③ D . D.①④

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• 陶行知认为只有在生活中求得的教育才是真正的教育。

  A . 正确 B . 错误

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• 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（　　）。

  A . 起点公平 B . 机会公平 C . 过程公平 D . 结果公平

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• 十八大报告指出，逐步建立以“权利公平、机会公平、规则公平”为主要内容的社会公平保障体系，使发展成果更多更公平惠及全体人民。为了实现收入公平，下图中组合正确的是（）。https://assets.asklib.com/psource/2016030315041110123.jpg

  A . A．①② B . C．②④ C . C．①④ D . D．③④

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• 中国的人民代表大会制度从哪些方面保证人民掌握国家权力，真正成为国家的主人（）。

  A . 中国公民具有广泛的选举权和被选举权 B . 县级及县级以下的人民代表实行直接选举 C . 人民代表对人民负责，受人民监督 D . 选民有权直接或经过地方人民代表大会罢免不称职的代表 E . 人民代表必须同当地选民保持密切联系

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• 抗日根据地政府为了使人民负税公平合理，在财政税收制度上，逐步建立起完善的税制（）

  A . 增值税 B . 统税制 C . 土地税 D . 统一累进税制

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• 为了加强绿色发展，应逐渐把（）纳入社会运行的公序良俗，大力倡导绿色消费，使“推动绿色发展”成为建设资源节约型、环境友好型社会的真正动力。

  A . 节约文化 B . 环境道德 C . 艰苦奋斗 D . 吃苦耐劳

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• 为了（）高等教育大众化、普及化的趋势与政府资金投入不足的矛盾，大多数国家，尤期是发展中国家，采取发展私立高等教育的对策。

  A . A：缓解 B . B：解决 C . C：缓和 D . D：延缓

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• 公务员职业道德建设工程的主要目标是：树立公务员的良好形象，不断提高群众满意度，使公务员真正成为社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

  A . 正确 B . 错误

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• 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是(  )。 

  A . 起点公平 B . 机会公平  C . 过程公平 D . 结果公平

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• 正如（ ）所说：“为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。”

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• 社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人。（）

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• 社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人。（ ）

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• 马克思主义者一贯认为，只有()才是真正的社会主义民主。其实质是建立更为完善的社会主义政治体系，创造比资本主义更高层次的民主、更高水平的政治文明，让人民大众享有更充分的自由和当家作主的权利。

  A．消灭少数人的专制和特权 B．消灭少数人对多数人的统治和压迫 C．不断增强人民群众基本需求的满足感 D．使人民群众在事实上当家作主

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• 真正使教育心理学成为一门独立学科的人是【】

  A.桑代克 B.冯特 C.夸美纽斯 D.皮亚杰

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• 集体发展的阶段中，使集体真正成为教育手段的阶段是（）

  A．健全班集体形成时期 B．集体形成正规化阶段 C．集体发展趋于成熟发展阶段 D．集体形成初始阶段

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• 【判断题】为了国家和集体的利益，为了人民大众的利益，一切有革命觉悟的先进分子必要时都应当牺牲自己的利益。（）

  A．Y.是 B．N.否

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• 马克思对法的自由价值有详细的表述:“法典就是人民自由的圣经”,“法律必须体现自由,保障自由,才能使个别公民服从国家的法律也就是服从他自己的理性即人类理性的自然规律”,“法律只是在自由的无意识的自然规律变成有意识的国家法律时,才成为真正的法律。哪里法律成为实际的法律,即成为自由的存在,哪里法律就成为人的实际的自由存在”。下列理解不正确的是？

  A．自由是人的本质，在这个意义上，法律上的自由就是指符合自然规律 B．从价值上看,法律是自由的保障,但是法律也可以减损自由 C．自由是衡量国家法律是不是真正法律的根据,根本上决定着法律的发展 D．法律只要具有形式上的合法权威,就可以成为真正意义上的法律

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