高等教育目的与高校培养目标的关系是()。
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课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
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对高等教育目的的贯彻执行应建立一个由()的不同层次的转化体系,遵循由高等教育目的到高校培养目标再到专业目标、课程目标直至单元作业目标的路径。
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教育目的和培养目标是()的关系。
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教育目的与培养目标之间的关系是()与()的关系。基础教育的培养目标主要是(),高等教育的培养目标则是()。
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什么是培养目标?它同教育目的的关系如何?
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简述教育目的与培养目标、教学目标的关系。
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教育目的与培养目标是一般与特殊,总与分的关系。
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教育目的与教育目标的关系是()。
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教育目的与培养目的之间是普遍与特殊的关系。
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教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。
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教育目的与培养目标是()的关系。
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教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体的关系。
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教育目的、培养目标与教学目标之间是依次包含关系。
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高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的()。
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教育目的与培养目标的关系是什么?
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教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,他们彼此相关,但相互不能取代。
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教育目的与培养目标具有本质性的区别。
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教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系。
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教育目的与培养目标是()的关系。
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教育目的与培养目标之间的关系是()
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教育目的与培养目标是____的关系。____是针对所有所教育者提出的,而____是针对特定的教育对象提出的。
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教育目标与教育目的、培养目标是____的关系。
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试分析教学目标与教育目标、培养目标之间的关系。
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