遵循环境创设的（)原则能是幼儿由单纯的欣赏者变成计划者、参与者，幼儿才能充分认识到自己的能力，意识到自己是环境的主人。A、教育性原则
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简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。
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幼儿园创设环境时，以目标为依据，把环境的教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一个具体的活动中，这体现了环境创设的（）原则。
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幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。
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不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是()。
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幼儿园环境创设的基本原则包括（）。
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间接教学：指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，比如，利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者，教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
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创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。
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简述幼儿园环境创设的原则。
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幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循（）。
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简要说说创设游戏环境要遵循的原则。
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在幼儿园环境创设中，要根据幼儿园的实际情况进行创设，这体现了（）原则。
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幼儿园环境创设的安全原则体现在（ ）。
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幼儿游戏场地环境创设的原则是什么？
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幼儿园的环境创设应遵循与（）相一致、与幼儿的发展水平相适宜等原则。
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幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）。
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幼儿园环境创设的原则有哪些？
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幼儿园环境创设的原则有那几个方面？
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幼儿园环境创设应遵循哪些原则？
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下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则（）。
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幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。
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一般认为，幼儿园创设环境创设必须遵循的基本原则是()。
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幼儿园内环境创设的原则（)。
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1、幼儿园的环境创设原则主要应遵循哪些原则？
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