团体领导者的角色和职责是什么？

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• 团体辅导的领导者在维持人际关系和气氛上承担的角色是（）

  A . 协调者 B . 发动者 C . 鼓励者 D . 诊断者

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• 团体指导者不必高高在上，所以也不必扮演专家角色。

  A . 正确 B . 错误

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• “反对党必须对国家履行极为重要的政治职责。它必须扮演宪法和法律的保护者和拥护者、大臣行动的检查者、大臣失职做法和不端行为的告发者的角色，并作为民族的领导者反对大臣的议案和试图把他们赶出政府”。（贝蒂《英国政党——文件和评论》）以上材料认为英国的反对党的作用是（）

  A . A.监督政府 B . B.掌控议会 C . C.组织内阁 D . D.支持国王

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• （）认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为"圈里人"和"圈外人"。

  A . 特质论 B . 领导-成员交换理论 C . 权变理论 D . 路径-目标理论

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• 六西格玛管理倡导者是实施六西格玛的组织中的关键角色，他们负有的职责有（）。

  A . 负责六西格玛管理在组织中的部署 B . 构建六西格玛管理基础 C . 向执行领导报告六西格玛管理的进展 D . 组织确定六西格玛项目的重点 E . 负责六西格玛管理实施中的沟通与协调

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• 当团体成员之间在沟通上产生矛盾，或者个别成员出现不遵守团体规范行为时，团体领导者要协助调解这些冲突、矛盾与纷争，以利于团体的良性发展，这就是团体领导者应扮演的角色之一的（）。

  A . 教育者 B . 朋友 C . 治疗师 D . 调解员

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• 教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。

  A . 正确 B . 错误

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• 团体指导者必须既扮演局外人角色，又扮演局内人角色。

  A . 正确 B . 错误

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• 考察党政领导职务拟任人选，必须依据干部选拔任用条件和不同领导职务的职责要求，考察的内容是什么？

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• 团体咨询中的指导者在团体咨询过程中只能扮演领导者的角色。

  A . 正确 B . 错误

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• 团体辅导的领导者在任务领导行为上承担的角色是（）

  A . 气氛缓和者 B . 诊断者 C . 规则执行者 D . 鼓励者

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• 中国人民银行在（）领导下依法独立执行货币政策，履行职责，开展业务，不受地方政府、各级政府部门、社会团体和个人的干涉。

  A . A、国务院 B . B、全国人民代表大会常务委员会 C . C、银行业监督管理机构 D . D、财政部

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• 中国人民银行在国务院领导下依法独立执行货币政策，履行职责，开展业务，不受地方政府、各级政府部门、社会团体和个人的干涉。

  A . 正确 B . 错误

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• 在团体心理咨询过程中，领导者承担的职责有（）。

  A . 营造成员彼此接纳的团体气氛 B . 激发成员大胆地表达自己的意见 C . 根据成员谈话的中心及方向适当地加以引导 D . 创造快乐的团体氛围

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• 领导者在维持团体人际关系和营造团体气氛上应扮演哪些角色？

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• 各级机关、团体和企事业单位的工作人员，就自己任职期间的岗位职责执行情况进行自我总结和评估，向上级领导和群众汇报的一种文体是（）。

  A . 述职报告 B . 情况报告 C . 会议报告 D . 调查报告

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• 教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、__________者等多种角色。

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• 为什么领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标题的是（）。

  A．效率低下，领导之过？ B．团结意识亟待增强 C．员工培训，岂容忽视？ D．做领导易，做“教练”难

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• （）认为，团体中领导者与下属确立关系和角色的早期，就把下属分出“圈里人”和“圈外人”。

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• 为什么领导者不愿意承担管理过程中的\&quot;教练\&quot;角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清楚的事情，因为有很多知识和方法是\&quot;只可意会，不可言传\&quot;的，而从更深的层次来说，\&quot;教练\&quot;角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。 最适合做本段文字标题的是（）。

  A．效率低下，领导之过？ B．团结意识亟待增强 C．员工培训，岂容忽视？ D．做领导易，做"教练"难较好

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• 为什么领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资 源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清楚的事 情，因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的，而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育专家的素质，这也是一般人难以具备的。

  最适合作本段文字标题的是（）。 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2625001-2628000/8ef297c003b4df567d99d11303cc946d.gif' />

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• 为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色？为什么很多领导者不愿意花时间去教别人？一方面是因为辅导员工要花去大最的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵的资源。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情。因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的。最适合做本段文字标

  A．效率低下，领导之过 B．团队意识亟待增强 C．员工培训，岂容忽视 D．做领导易，做“教练”难

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• MFG在NPI过程中的角色和职责分别是什么？（)

  A．生产前确认相关文件是否齐全 B．物料的管控与记录，特殊物料的监控 C．首次生产员工可以不用按文件作业 D．记录生产异常与生产缺陷的报表

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