蔡元培学前儿童公育的理想中,小儿一岁断乳后,就送到()受教育。
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美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”说明的学前教育观念需要教师在教育过程中要( )。
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学前儿童体育是实施各育的物质基础。
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在康有为的《大同书》中,他设计了“()”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
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学前儿童()是实施各育的物质基础。
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美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了”,说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()。
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学前儿童()是实施各育的催化剂。
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美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”说明的学前教育观念需要教师在教育过程中要( )。
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原始社会儿童公育的主要内容包括()。
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在康有为的《大同书》中,他设计了()、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度
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保护和培育学前儿童的理想模式是()。
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