学前儿童体育是实施各育的物质基础。
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学前儿童体育活动目标设计的依据包括:()。
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学前儿童体育的内容包括()。
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蔡元培学前儿童公育的理想中,小儿一岁断乳后,就送到()受教育。
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学前儿童体育活动的主要内容和方式是()。
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简述学前儿童体育对跑的基本要求。
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学前儿童()是实施各育的物质基础。
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智育为其他各育的实施提供了()
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简述学前儿童体育的内容。
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学前儿童体育关系到未来的国民体质。
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学前儿童()是实施各育的催化剂。
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学前儿童体育的内容有哪些?
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学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。
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学前儿童体育的价值体现在()。
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对学前儿童实施体育教学时,应遵循的卫生学原则不包括()
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2、2()是其他各育的灵魂 A. 德育 B.智育 C.体育 D.美育
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学前儿童体育的任务包括()
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简述实施学前儿童体育教育的途径和方法
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()是实施各育的方向和动力保证。
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简述学前儿童体育的实施内容及途径。
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学前儿童体育游戏的特点一般是所有儿童做同一动作,共同完成一个任务。()
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学前儿童日常体育活动的形式和方法有很多,一般以()为主,重点是发展学前儿童的基本动作能力
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德育、智育、体育与美育均是全面发展教育的构成主体,下列关于各育的说法,正确的是()
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____对其他各育起着保证方向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方向,是五育的灵魂
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学前儿童体育是在遵循0~6岁儿童身心发展的特点和规律的基础上,融()为一体的特殊教育领域。