依据教育政策的不同层次，教育政策可分为（）。
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依据政策所起作用的角度，教育政策可分为（）
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教育管理从层次上看，可分为（）。
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人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（）。
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教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（）
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依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。
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教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为哪几种类型？
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依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同，把教师职业技能分为（）。
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依据教育研究的性质或使用的手段的不同，现代教育研究可分为（）
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根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为（）
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依据作用方向的不同，教育功能可以分为导向功能和未来导向功能。
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从层次上来看教育目标可分为教育目的、培养目标、课程目标和（）目标。
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依据决策的条件和结果的不同，教育行政决策可分为（）和（）两种类型。
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依据政策的社会内容的不同，公共政策可划分为如下哪些基本类型（）。
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依据处罚内容的不同，可以将教育行政处罚分为（）。
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人们把对政策接受的反应，分为三个不同层次：()、认同与内化。
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按照所授学位的不同划分高等教育层次，美国高等教育可分为（）层次。
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依据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为（）。
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根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同，《高等教育法》将我国高等学历教育分为几个层次（）.
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从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。
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依据研究对象的层次，科研方法可分为（ ）不同层次。
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依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。（）
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教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、学期计划、月（周)计划、（)计划四种类型
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依据国家有关规定,对于不同类别的项目,有不同的供地政策。一般分为（）
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按照时间的范围划分，幼儿园具体教育目标可分为四个层次：学 年教育目标、学期教育目标、单元活动目标和（）
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