《长方形正方形的认识》一课中,教育技术在教学设计与实施方面的体现在与()
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在《彝族舞曲》一课中,“通过教学,使学生对民族舞曲体裁有初步了解”,体现了()教学目标。
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在《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是()。
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《平行四边形的认识》一课中,教育技术在教学支持和管理方面体现在()
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王老师在《写意花鸟画小品》一课中亲自为学生现场画了一幅写意花鸟画,让学生亲身感受到水墨淋漓的独特魅力。王老师在此课中运用的解决教学难点常用方法是()。
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高中美术《方寸之间意味无穷》篆刻概述一课中,教学重点是( )。
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《借物寓意》一课中知识与技能教学目标的要求是( )。
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《童年—设计六一节贺卡》一课中适合的教学活动是:
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《长方形的认识》一课中,教育技术在教学支持和管理方面的体现在与()。
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《长方形正方形的认识》一课中,教育技术能力在教学设计与实施方面的体现在于()。
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教学媒体是多种多样的,不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体的认识》一课中,如果是你教学,你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则()
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范老师在《文具设计》一课中,展示实物并利用教具呈现设计过程,这种教学方法是()。
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某老师在《文具设计》一课中,展示实物并利用教具呈现设计过程,这种教学方法是()。
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张老师在《手工书设计》这一课中,展示实物并利用教具呈现设计过程,这种教学方法是( )。
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《平行四边形的认识》一课中,教育技术在合作与交流的体现在()。
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在教学《长方形和正方形周长》时,张老师将:“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目标属于( )。
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“认识正方体、长方体、球体和圆柱体.能正确说出名称。”这一教育要求适于()。
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老师在《宇宙航行》一课中,利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景,并对慧星划过太空的轨迹进行定格,这种方式是利用计算机创设教学情境。
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李老师在《室内装饰品的设计和制作》一课中提出:通过欣赏室内图片和学习设计技巧,学生独立动手制作完成室内装饰品,这一教学目标属于( )。
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在《中国画扇面构图》一课中,王老师改变了传统的讲授法,引导学生利用扇形、圆形取景框在一幅国画作品上移动摆放,通过观察与比较不同的构图效果,学会构图。该教学活动目标指向是()
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“认识正方体、长方体、球体和圆柱体,能正确说出名称”,这样教育目标适于()
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在《多彩的学习生活校园伙伴》一课中,了解人体比例和动态线并掌握表现方法属于教学目标中的()
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19、以下是苏教版小学语文二年级《美丽的丹顶鹤》一课中的教学(学习)目标,其中属于长远目标的是 ()。
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