吞咽功能训练过程中,要注重和患者进行的不包括（）。
相似题目
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吞咽障碍患者摄食训练的适应证包括（）
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对吞咽障碍患者进行摄食训练时，一般每餐进食的时间宜控制在（）
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三十八岁的男性半年来出现双手无力和吞咽困难，有时出现发音不清，就诊前1个月出现进行性的咳嗽无力。其程度在一天中没有明显变化，无感觉障碍，性功能、尿便、听力、视力和平衡均无异常。体检发现双手骨间肌明显萎缩，四肢腱反射均增强，双侧巴氏征阳性。患者出现进行性呼吸困难和咳痰困难，决定进行气管插管，在插管过程中发现面肌无力和束颤很明显，此时最合适的处理是()
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患者，女性，68岁，左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸出。左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babinski征（+）。对该患者进行ADL训练，其训练项目包括（）。
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患者，女，68岁，左侧肢体活动不利3个月伴吞咽困难，言语不清入院。查体：双侧咽反射消失，舌头不能伸出。左侧肢肌力3级，肌张力增高，右侧肢体肌力、肌张力正常。左侧Babin-ski征（+）。对该患者进行ADL训练，其训练项目包括（）
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对抗训练中要提倡武德，注重（）和提高技艺，严禁故意伤人。
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手术患者，术前指导患者进行呼吸功能训练，包括（）
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合并吞咽功能障碍的脑卒中患者，在神志清楚，病情稳定及出现咽反射后，拟进行进食训练，训练时采取的体位及食物的性状为（）
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婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。
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生态文明社会建设过程中要充分考虑生态承载力，注重提高生态服务功能，在环境、资源承载力下统筹协调产业结构布局和（）结构区域分布。
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有摄食一吞咽障碍的脑卒中患者的综合训练包括（）
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吞咽障碍间接训练方法中，"让患者口内衔以系线的大纽扣，治疗师牵拉系线，患者紧闭口唇进行对抗，尽量不使纽扣脱出"属于（）。
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贯彻训养一致原则首先要在训练中注重养成，把严格的管理渗透于训练全过程。（）
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吞咽障碍患者进行摄食训练时，祛除咽部残留食物的方法一般有（ ）
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吞咽患者在进行摄食训练时，一口量一般应从（ ）开始。
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在减脂塑形的过程中，要有氧运动和力量训练同时进行。
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婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。此题为判断题(对，错)。
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患者,男,51岁,因慢性咳啦、进行性气急6年,肺功能检查中诊断肺气肿必要的不包括（）
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吞咽功能障碍患者行呼吸训练时，呼气：吸气比应为（）。
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儿童在学习音乐的过程中要注重技术的训练，这样孩子们才能感受乐器带来的美的体验。 （ ）
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脑卒中吞咽障碍的患者刚开始一般先用哪种食物进行训练（）
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28、在减脂塑形的过程中，要有氧运动和力量训练同时进行。
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吞咽功能代偿性训练包括（）
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10、在萨克斯管音阶练习中要注重无名指和小指的训练