古代形态下的教育特点有（）

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• 细胞水肿，电镜下的形态改变主要特点是()

  A . A．线粒体嵴增多 B . B．线粒体及内质网肿胀 C . C．高尔基器多 D . D．微绒毛增多 E . E．溶酶体增大，增多

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• 由孙颖编创的古典女子三人舞《楚腰》，是典型的中国古代舞蹈的当代诠释之作，重现了中国古代楚地特有的舞蹈形态与风韵，突出女子舞蹈腰部的动态和美感。编导抓住了楚舞什么样的形态特点？（）

  A . 古朴端庄 B . 翘袖折腰 C . 纤巧柔美 D . 温文尔雅

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• 古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和（）

  A . 贫乏性 B . 独立性 C . 狭隘性 D . 普遍性

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• 古代埃及学前教育内容的主要特点是（）

  A . 多样性 B . 等级性 C . 实践性 D . 职业性

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• 我国古代西周时期高等教育的特点是（）。

  A . A.百家争鸣 B . B.以“六艺”为主要教学内容 C . C.政教不分 D . D.“有教无类”

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• 象形拳指以模拟各种（）的特点和形态，以及表现某些古代人物的搏斗形象和生活形象的一种拳术

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• 下列描述能够体现中国古代教育特点的是（）。

  A . 教育与生产劳动紧密结合 B . 教育与生产劳动严重脱离 C . 教育与生产劳动逐步结合 D . 教育与生产劳动若即若离

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• 古代教育有什么特点？

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• 古代埃及教育的一大特点是（）

  A . 重视身心既善且美的教育 B . 重视军事体育训练 C . 重视艺术教育 D . 以僧为师、以吏为师

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• 细胞水肿，电镜下的形态改变主要特点是（）

  A . A.线粒体嵴增多 B . B.线粒体及内质网肿胀 C . C.高尔基器多 D . D.微绒毛增多 E . E.溶酶体增大，增多

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• 古代教育的特点是（）

  A . 鲜明的阶级性 B . 鲜明的等级性 C . 教育脱离生产劳动 D . 教育形式简单

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• 简述古代社会教育的特点．

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• 中国古代文学的形态，表现特点是：（）

  A . 纯实用文 B . 文学独立 C . 文史哲不分 D . 文史合一

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• 古代社会教育的特点有()

  A . A．官学和私学并行的教育体制 B . B．鲜明的阶级性和严格的等级性 C . C．教育方法崇尚书本，呆读死记 D . D．教育与生产劳动的分离和对立

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• 古代雅典教育的基本特点是（）。

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• 下列属于古代社会教育特点的是（）。

  A . 有专门的教育机构和执教人员 B . 教育具有阶级性与等级性 C . 学校教育与生产劳动相脱离 D . 教学组织形式以个别施教为主

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• 中国古代思想道德教育的特点主要有（）。

  A . 强调育人中心，德育为上 B . 重视立志教育，注重“修身为本” C . 强调多种途径进行思想政治教育 D . 倡导情感教育与理性教育相结合

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• 古代的庠、序都是指（），中国早在4000多年前的（）就有了学校教育形态。

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• 中国古代书院教育的特点包括（）等。

  A . A、重视学术争辩和切磋 B . B、重视学生自学 C . C、课程设置繁重 D . D、师生关系融洽

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• 我国古代孔子善于根据学生的不同特点，有针对性地进行教育，以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教，各因其材”的是（）

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• 我国古代自然科学教育的特点有哪些？

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• 中国古代最早的教育形态是（）。

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• 教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着教育形态已趋于定型。（)

  是 否

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• 教育主体确定，_____相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着教育形态已趋于定型。

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