属于心理辅导巩固与结束阶段内容的是（)。
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用友ERP-U8系统初始化结束后，进入到日常业务处理阶段。下列不属于日常业务处理内容的是（）。
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对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表达中不属于"标准化区分"法的内容的是（）。
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团体发展过程大致经由定向阶段、冲突阶段、（）、成效阶段和巩固结束阶段。
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以下陈述的内容属于积极心理五阶段法的观察和保持距离阶段的是（）
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医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变，下列不属于咨询与辅导内容的是（）。
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在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿意接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当（）；
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（）不属于会展项目结束阶段的内容。
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下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）
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对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表达中不属于“标准化区分”法的内容的是（）
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在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当（）。
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在区分心理正常与心理异常时，下列表述中不属于“社会适应标准”的内容的是（）
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下列不属于对公贷款发放与支用阶段内容的是（）。
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下列属于巩固和发展爱国统一战线内容的是（）。
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从品德心理结构的视角看，品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
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下列属于家庭心理访谈结束阶段应核查的内容的是（）。
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二重心理学以后，意动与内容之争并未完全结束，后来心理学史上发生的（）与机能主义之争正是这场争论的继续。
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数学课的结束是指完成一项教学（ ）或（ ）时，教师对知识进行（ ），使学生对所学知识形成系统，从而巩固和掌握教学内容的教学（ ）。（ ）
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与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果，这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务？（）
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在区分心理正常与心理异常时，下列表述中不属于“社会适应标准”的内容的是（）。
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下列不属于项目计划与设计阶段内容的是（）。
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（省略了部分咨询谈话内容）心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...？单选：对于咨询效果评估问题的描述，错误的是（）
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（省略了部分咨询谈话内容）心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...？多选：如果要对心理咨询师的效果进行客观研究，需要做到（）
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（省略了部分咨询谈话内容）心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...？多选：心理咨询的效果可以视为（）三者的函数。
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（省略了部分咨询谈话内容）心理咨询师B与求助者的第七次咨询：心理咨询师B：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作，咨询也将进入结束阶段...？多选：心理咨询结束的时间可以根据（）确定。
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