在样本的频数分布直方图中,有11个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积的和的四分之一,且样本数据有160个,则中间一组的频数为()。
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根据频数表所画的直方图,如果其峰向数据小的一侧偏移的分布称为()
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直方图又称质量分布图、矩形图、频数分布直方图,它是将产品质量频数的分布状态用直方形来表示,根据直方的分布形状和与公差界限的距离来探索质量(),分析判断整个生产过程是否正常。
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从一已知率的总体中随机抽取无数个样本,若样本的例数很大且固定,其样本率的分布属正态或近似正态。
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在质量控制中的统计分析中,如直方图呈分布,分布比较集中,且位于公差范围之内,平均值在中间,分布范围两端距公差上、下限较远,这种情况说明()。
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一个样本中各个观察值所形成的频数分布就叫做()
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在直方图的位置观察分析中,若质量特性数据的分布居中,边界在质量标准的上下界限内,且有较大距离时,说明该生产过程( )。
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直方图法将收集到的质量数进行分组整理,绘制成频数分布直方图,又称为()。
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采用频数分布直方图分析工程质量波动情况时,如果出现孤岛型分布,说明()。
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在直方图的位置观察分析中,若质量特性数据的分布居中,边界在质量标准的上下界限内,且有较大距离时,说明该生产过程()。
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根据频数表所画的直方图,如果其峰向数据小的一侧偏移的分布称为()。
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在质量控制的统计分析中,如直方图呈正态分布,分布比较集中,且位于公差范围之内,平均值在中间,分布范围两端距公差上下限较远,这种情况说明()。
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直方图又称频数直方图,在质量管理中经常使用,它的作用有()。
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在直方图的位置观察分析中,若质量特性数据的分布居中,边界在质量标准的上下界限内,且有较大距离时,说明该生产过程( )。
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在质量控制的统计分析中,若直方图呈正态分布,则可判断产品质量全部合格。
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若直方图呈正态分布,B在T中间且B的范围接近T的范围、没有余地,说明()。
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函数 histfit (x,11,'gamma') 是 在数据 x 的 11 个区间的频数直方图上拟合出 gamma 分布曲线。
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图形描述将会使资料分布的特征更加鲜明,普遍使用的有条形图、圆形图、直方图、频数多边形以及累积频数分布图等。
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用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形是()。A.圆形图B.直方图C.折线图D.条形图
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(2012北京西城一模) 某年级名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒与秒之间.将测试结果分成组:,得到如图所示的频率分布直方图。如果从左到右的个小矩形的面积比为,那么成绩在的学生人数是。
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某校初二学生进行体育测试。根据初二.三班男生的立定跳远成绩(精确到0.01米)绘制成的频率分布直方图如图14-5所示,图中从左到右各长方形的高之比是2:3:7:5:3,最右边一组的频数是6,根据直方图所表达的信息,解答下列问题:若立定跳远的成绩在2.00米以上(包括2.00米)为合格,该班这项测试的合格率是(29)?<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/1965001-1968000/1967084/ct_crpihsm_crpihschoosecn_00029(20093).jpg' />
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教材是实现课程目标、实施教学的重要资源。下面是湘教版《数学》八年级和九年级教材中关于“统计与概率”的教学内容及安排:八年级上册:4.1:频数与频率(频数的实例、频数与频率、频数的意义、频数的应用)4.2:数据的分布(数据的频数分布和频率分布、统计数据的整理、编制频数分布表、频数分布直方图)课题学习:电池的利与弊八年级下册:5.1:概率的概念5.2:概率的含义数学与文化:小概率事件:万元一失九年级上册:5.1:用频率估计概率5.2:用歹·j举法计算概率课题学习:掷硬币试验九年级下册:4.1:总体与样本4.2:用样本估计总体数学与文化:民意测验请问:该教材内容及其编排有哪些优点或特色?请简述之。
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直方配的类型中,如果靠近中间情的频数较少,两侧名有一个“峰”。则查方图的形状会是()
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2.利用excel制作出的频数分布直方图和频率分布直方图是一样的. ()
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直方图法将收集到的质量数据进行分组整理,绘制成频数分布直方图,又称为()。
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