蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）
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蒙台梭利是20世纪（）杰出的幼儿教育家。
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在蒙台梭利课程模式中，教育内容由四个方面组成，它们是日常生活练习、感官训练、肌肉训练和作业。
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蒙台梭利是意大利历史上第一个女医学博士，她认为儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题。
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在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是（）。
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在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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感统训练中，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、滚球等活动主要是发展幼儿动作的（）。
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蒙台梭利关于幼儿教育的内容，方法的主张有（）。
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蒙台梭利认为教育的主要目的是使儿童内在的（）在适当环境中得到充分自由发展。
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在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练的重点是（）。
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20世纪初期，在我国建立幼稚园时，福禄倍尔、蒙台梭利的幼儿教育思想及（）的教育思想相继传入我国。就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
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下列哪些著作的作者是意大利著名幼儿教育家蒙台梭利（）。
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1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的教育机构名称是（）。
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蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
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幼儿教育心理学萌芽期有三位主要代表人物，即法国卢梭、德国的（）和意大利的蒙台梭利。
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意大利幼儿教育家蒙台梭利提出1-3岁是：（ ）。
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智慧职教: 在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是
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蒙台梭利创办的幼儿教育机构叫
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蒙台梭利在1907年的罗马贫民区创设的幼儿教育机构为（ ）。
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蒙台梭利认为美能够唤起幼儿对生活的反应能力，而真正的美是以（)为基础的。
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蒙台梭利希望通过各种感觉训练，使幼儿成为更加敏锐的观察者，增进和发展他们的一般感受能力，并且，使他们的各种感觉处于更令人满意的准备状态，以完成诸如阅读和书写等复杂的动作。（)
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蒙台梭利在其著作中仔细描写了其感觉训练和教育的方法。阅读以下材料，分析和评价蒙台梭利的感官教育论。
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蒙台梭利特别强调新教育的基本目标就是促进幼儿的发现和（)，她认为教育的目的在于发现和顺从儿
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意大利教育家蒙台梭利创办的幼儿学校也被称为（）
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蒙台梭利提出对3-6岁幼儿进行的四个方面训练是指（）
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