新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

相似题目

• 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。

  A . 正确 B . 错误

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• 新课改强调教学过程要（ ）。

  A . 重结果轻过程 B . 重结果更重过程 C . 重过程 D . 重结果

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• 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。

  A . 正确 B . 错误

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• 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。

  A . 甄别与鉴定 B . 选拔与淘汰 C . 促进学生分流 D . 促进学生发展与改进教学实践

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• 新课程评价强调应建立促进学生（　　）的评价体系。

  A . 全优发展 B . 健康发展 C . 全面发展 D . 自由发展 E . 个性发展

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• 新课程的评价更加强调选拨功能。

  A . 正确 B . 错误

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• 新课程的普通高中美术评价中，反对强调评价的（ ）作用。

  A . 甄别和选拔 B . 发展和改善 C . 诊断和激励 D . 导向和监控

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• 为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是（ ）。

  A . 均衡性 B . 选择性 C . 独立性 D . 综合性

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• 新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。

  A . 甄别与选拔 B . 促进学生发展 C . 教师提高 D . 改进教学实践

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• 新课改强调学习评价要淡化甄别，重视（ ）。

  A . 选拔 B . 评优 C . 发展 D . 检查

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• 新课改强调（）

  A . “要给学生一杯水，教师要有一桶水” B . 教师是知识的拥有者 C . 师生共成长 D . 教师是学生成长的促进者 E . 教师是人类灵魂的工程师

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• 新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和（）

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• 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。

  A . 正确 B . 错误

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• 为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。

  A . 自主学习、探究学习、合作学习 B . 自主学习、探究学习、发现学习 C . 创新学习、探究学习、合作学习 D . 创新学习、发现学习、意义学习

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• 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）。

  A . 甄别与鉴定 B . 选拔与淘汰 C . 促进学生分流 D . 促进学生发展与改进教学实践

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• 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。()此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 我国新课程教学观念所倡导的对学生的评价强调（）

  A．对学生的评价是一个动态的过程 B．对学生的评价的对象应是权威的 C．评价必须为实现教育目的做出贡献 D．评价的对象是课程内容

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• 新课改指出，要改变课程评价过于强调________的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。

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• 新课改强调建立、开放、宽松的教学评价氛围，加强评价者与被评价者之间的互动，鼓励学生个人和小组进行自我评价与合作评价。这一要求反映出新课改以来教学评价遵循（）的原则

  A．全面性 B．多元化 C．发展性 D．指导性

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• 为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课堂结构特征是（）

  A．均衡性 B．选择性 C．独立性 D．综合性

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