新课程的评价更加强调选拨功能。
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新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。
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我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。
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新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系强调（）
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（）评价是一种过程评价、及时评价，是我国新一轮基础教育课程改革中突出强调的评价类型。
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新课程评价强调应建立促进学生（ ）的评价体系。
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新课程标准强化评价的（）功能。
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新课程的普通高中美术评价中，反对强调评价的（ ）作用。
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新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。
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高中新课程尺度的功能是指导教材编写、引导（）、指导评价。
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新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。
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我国基础教新育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）。
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我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）。
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新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
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当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。
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从目前教学评价发展的趋势来看，在评价主体上，更加强调学生的自评。在评价功能上，更加注重发挥评价的教育和反思功能。
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新课程倡导单主体评价，强调教师、学生、家长、管理者甚至专业研究人员在评价中共同参与的交互评价模式，尤其强调被评价者对评价过程的主动参与。
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7、“教学评价论”强调新课程以“促进学生发展为本”的过程性评价。教学评价的依据是教学目标，对教学过程及结果进行价值判断，并为教学决策服务的活动。（）
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我国新课程教学观念所倡导的对学生的评价强调（）
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新课改指出，要改变课程评价过于强调________的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
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新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系’强调（）
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