属于表演游戏种类的有（)。
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下列游戏种类中属于皮亚杰理论中的角色游戏的是（）。
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在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于（ ）。
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教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。
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不属于表演游戏的种类的有（）。
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下列属于表演游戏的有（）。
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不属于表演游戏的种类的有（ ）。
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社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、表演等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于（）。
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角色游戏、结构游戏、表演游戏属于（ ）游戏。
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不属于表演游戏的种类的有()。
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属于表演游戏的种类有（ ）。
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几个小朋友开心地表演故事"金色的房子"。这一游戏属于（ ）。
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表演游戏的种类包括幼儿表演、（）、木偶表演、（）。 表演游戏的特点：表演性、游戏性、创造性 表演游戏的（）特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。
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表演游戏的种类包括（）
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下列属于幼儿表演游戏种类的有（ ）。
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在高中二年级《留住身边的精彩》摄影课中，教师采用课堂游戏的方式引导学生现场表演，让两位同学尝试抓拍，对学生的抓拍进行评价和指导，该评价属于( )。
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幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。
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下列属于幼儿表演游戏种类的有（）。
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下面不属于表演游戏的种类的是()。
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表演游戏是创造性游戏的一种，是幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表演、扮演角色进行的游戏。()
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几个小朋友开心地表演故事《金色的房子》，这一游戏属于听说游戏。（)
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下列（）不属于小班幼儿表演游戏特点。
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下列不属于小班幼儿表演游戏功能的是（)
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幼儿园的娃娃家游戏属于表演游戏（）
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狭义游戏指角色游戏、结构游戏、表演游戏。（)
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