英雄不问出身低，魏书生虽然只有（）毕业，但经过自己努力，成了全国著名的教育家
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魏书生课堂六步教学法？
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魏书生以（）教学法著名。
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我国特级教师魏书生的中学语文“六步教学法”属于以下哪种教学模式（）
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魏书生在运用计划引领策略时，计划通常指的是（）。
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魏书生班主任工作经验体现的管理精神大体显示为（）
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魏书生主体性班级管理的经验有（）
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魏书生的教育改革不是整体教育理念的改革与探索，大都是（）
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魏书生教育理念有两大基本特点，包括（）
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朱元璋虽然出身贫苦，但称帝后在治国方面有他的独到之处。为了加强自己的君主权力，他采取的措施有（）①设三司②废丞相③设锦衣卫特务机构④八股取士⑤迁都北京⑥削藩
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“英雄不问出身低”，魏书生虽然只有（）毕业，但经过自己努力，成了全国著名的教育家。
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魏书生对“人”的理解的一个致命的缺陷就是（）
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魏书生中学语文教学改革中的两条主要原则。
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魏书生老师以（）的形式对初中学段的语文知识作了归类。
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请依据魏书生中学语文政改革的主要特点谈谈你的认识和理解
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魏书生所理解的班级管理中的民主是（）。
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刘华是一名刚毕业的大学生，毕业后的工作也比较理想，待遇较高，但不幸的是，在出差的时候发生了意外，虽然被及时抢救保住了性命，但双腿落下了永久性的残疾。刘华自己深受打击，父母也无法接受这个残酷的现实。社区得知这个情况后，将刘华一家的情况反映到了一所服务机构，希望社会工作者能够对他们进行帮助并提供服务。针对这一情况，社会工作者可以为刘伜及他的家庭提（）服务。
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魏书生认为，科学管理就要“制定科学的、符合实际的、具体的”（）。
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虽然当前大学生就业越来越难,但高新技术相关专业的毕业生需求非常旺盛
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魏书生说，是（ ）的学生提高了我们教育学生的艺术。
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“参与式”以魏书生的“课堂教学六步法”为代表。
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魏书生的六步教学法内容包括
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魏忠贤的出身是
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20、魏书生老师关于班级计划系统的叙述，不正确的一项是
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小赵初中毕业后打算找一份工作，他觉得自己长得很帅，应该找一份比较体面的工作。但小赵因学历太低屡屡碰壁，工作有点苦的又不愿意去。小赵找到社会工作者小夏要求为其提供就业服务，下列小夏的做法中不应该提倡的是（）