看了童话《三只小猪的故事》，不正确的理解是（）。
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老师问一个4岁幼儿：“森林里有三只小兔，被老虎吃了一只，还剩几只？”孩子听完就大声哭起来。这表明孩子对事物的理解（）。
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四年级的学生在学完了《巨人的花园》、《幸福是什么》、《去年的树》、《小木偶的故事》后，在老师的组织下选择“走进童话世界”为研究课题，学生们收集、整理中外童话故事，编童话、演童话。经过一周的准备，各小组汇报研究成果，与全班分享优秀作品，填写了评价量表（包括自评、小组评、教师评和家长评），最后学生们分组谈活动心得并写下感想。对于此次研究性学习评价的特点说法正确的是：（）
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下列童话故事不属于安徒生童话的是（）。
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以下不属于格林童话的故事有（）
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在《狼和七只小山羊》故事中，第五只小山羊最聪明藏到了柜子里。
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汽车用的硅整流发电机中，有九个整流管，其中三只小硅整流管构成（）整流电路。
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一个２岁半的男孩在看了动画片《三只小猪》以后，模仿另一个大孩子唱该片的主题歌。大孩子唱的是唱名，而他却在觉得不好唱的地方唱“登登登登”，在觉得好唱的地方反复唱“唐老鸭”。一个大人听了觉得有趣就逗他说：“什么唐老鸭？还有米老鼠呢！”于是，在接连几天中，这个男孩一直反复地唱这首歌，并把“米老鼠”也作为歌词加了进去。这是该幼儿的（）。
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人们为了让喂奶的母猪代替其他母猪喂养几只小猪，往往要先往这只小猪身上抹此喂奶母猪的尿液。试分析说明：1．喂奶母猪的尿液起到什么作用？2．喂奶母猪为什么能够代为喂养别的母猪生下的小猪？
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下列属于格林童话的是（）。 ①《白雪公主》《狼和七只小山羊》 ②《大拇指》《青蛙王子》 ③《灰姑娘》《小红帽》 ④《小花公鸡》《稻草人》
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1933年，罗斯福新政期间，迪士尼动画片《三只小猪》上映，主题曲“我不怕大灰狼”鼓舞了美国人民战胜危机的士气。罗斯福新政中最主要的反危机措施是（）
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小学教师邹某将其创作的一部童话故事作品向甲杂志社投稿，未对其版权作任何声明。该童话故事被甲杂志刊出后，乙报社转载了该童话故事，某教材编写单位则将该童话故事的精彩选段收录在为实施九年制义务教育的小学教材中。根据我国著作权法及相关规定，下列哪些说法是正确的？（）
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学前儿童常玩不衰的扮演故事或童话中的人物的游戏，如《拔萝卜》《小兔子乖乖》《三只小猪》《彼德与狼》等称为（）。
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一般猪的群体数量规定：小猪为（）头/群，肥育阶段为（）头/群。
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母猪产了16头小猪，这称之为猪的（）
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三只小猪为了防止被大灰狼吃掉，各自盖了三种房子。这相当于安全防护措施的建设，做得越好，抗攻击能力越强。
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三只小老鼠结伴去偷米吃的故事体现出团队精神中的（ ）
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三只小猪为了防止被大灰狼吃掉,各自盖了三种房子。这相当于安全防护措施的建设,做得越好,抗攻击能力越强。
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王老师在组织幼儿玩三只小猪游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，然后请了几个小朋友分别当老狼、小猪，示范玩一遍游戏。在这个环节中，王老师使用了（）
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“如果有人偷窃一只小猪而被破获，罚款120银币，折合3金币。”《撒利克法典》这一规定所体现的日耳曼法的特点是()
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故事是用故事形式写成的童话。大多数童话作品都属于此类，包括（)等。
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李老师在给班上的幼儿读完童话故事《三只小猪》后，间幼儿：你们认为小猪三弟用石头建房子的做法好不好？李老师的这种教育行为是为了培养幼儿（）的能力
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中班幼儿接触童话故事时，能够理解故事情节，进行想象，并体会人物情感和心情。（）
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讲述 英国的一个农场 里一群羊、,牧羊够、三只小猪和农场主的有趣故事的作品是（）A．《 小羊提米 》
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林林看一本21页的童话书，看了3天，还剩7页。已经看了多少页（）
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