从本质属性来看，教育就是（）
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认识和理解教育的本质，可以从教育的产生和发展以及（ ）等方面来看。
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从项目的角度来看，质量属性：（）。
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从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动。
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从教育社会学的角度来看，教育的过程就是人际沟通与协调的过程。
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从系统思维的属性来看，系统思维是一种（）。
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从决策的基本属性来看，决策是（）
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人的自然属性就是人的本质属性。
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杜威在《民本主义与教育》中提出“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的”。从教育目的的理论来看，这属于（）。
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从技术的本质属性来看，技术（）
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从培训活动的本质属性上看，培训既是一种教育培训活动，又是一种（）
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就股票的本质属性来看，它与商品证券和货币证券是相同的。
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教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。
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委托贷款从本质来看属于银行的（）业务。
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变式就是不同形式的（）或（）说明事物的本质属性。
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社会属性是人的本质属性，也就是人的本质。
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从内在本质属性方面来看，舞蹈的艺术特性是（）。
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社会属性是人的本质属性，也就是人的本质（）（0.0分）
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人的自然属性就是人的本质属性（ ）
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从职能属性看，核算和监督本身是一种管理活动，从本质属性看，会计本身就是一种管理活动。
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18、总体来看，新中国建立以来，从师范教育到教师教育，教师教育呈现出的一个核心特征就是：从质量要求导向逐步转向到数量需求导向。
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从本质上看，职业道德教育与培训要达成的目标就是促成全社会成员能够各尽其职，恪守已经在社会成员之间形成共识的()
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2、教学过程的本质就是教学过程区别于班级管理、体育锻炼、社会实践等教育过程的属性、特性。
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131、从职能属性看，核算和监督本身是一种管理活动，从本质属性看，会计本身就是一种管理活动。
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