强化理论是研究（）的一种理论。
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20世纪80年代，起因于对日本管理模式的研究的一种人力资源管理理论是（）。
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（）是研究人的期望与行为积极性关系的一种理论。
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需要层次论是美国心理学家（）首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
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生产折中理论是最早从经济学角度来研究和分析国际直接投资的一种理论，它为国际投资理论的发展奠定了基础。
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管理方格理论是美国行为科学家罗伯特・布莱克和（）倡导的用方格图表示和研究领导方式的一种理论。
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关怀教育理论是由美国教育哲学研究会主席内尔﹒诺丁斯教授历经多年努力而形成，是西方教育理论的一种重要思潮。
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期望理论是研究人的期望与行为积极性关系的一种理论。提出期望理论的学者是（）
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金鱼法是TRIZ理论中强化思维定势的一种方法。
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强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。
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刘云山强调实施马克思主义理论研究和建设是党的一项根本性建设，是强基固木的工作，要深入落实党中央部署，提升理论自觉，突出主攻方向，强化问题导向，把工程工作引向深入，更好推动马克思主义（）。
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价值冲突理论是冲突与派的与者运用冲突理论的基本原理分析研究现代社会问题产生原因的一种理论观点。
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强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励理论。在管理学中，运用强化理论改造行为一般有以下（）类型。
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强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励，其理论的特点主要是从（）与（）的相互关系中，去寻求改造人的行为的方法，而不重视人的心理活动的作用。
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强化理论中有不同类型的强化,其中,当一种反应伴随着中止或逃离不愉快事件时的一种情形称为（）
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扎根理论是运用系统化的程序．针对某一现象来发展并归纳式地引导出扎根的理论的一种定性研究方法。研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验概括．然后上升到理论。
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行为指导主要是根据条件反射学说和社会学习理论改正人不良行为的一种技术，一般采用正负强化的奖惩方式进行训练。()
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期望理论是研究人的期望与行为积极性关系的一种理论,提出者是（)。
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