(),即变化的措施、条件。无关变量,也叫()。
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单相关也叫简单相关,所涉及变量的个数为()。
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()把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。
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在控制的条件下系统地操纵某种变量的变化,来研究此种变量的变化对其他变量的影响,这种心理学研究方法是()。
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在人为控制条件下,通过操纵变量来观测相应的现象和变化的科学教育方法是()
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贷款风险预警的黑色预警法不引进警兆自变量,只考察警兆指标的()变化规律,即循环波动特征。
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研究变量是指能在不同条件下变化的个人或环境的某些特征。( )
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在用蒙特卡洛模拟法进行风险分析时,其结果的准确性与各变量的变化范围和变化概率估计的准确性无关。
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实验研究法,就是通过推理,同时剔除对试验结果有影响的无关变量,观测与实验操作过程中现象的变化,从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法。
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两个变量之际存在某种相关关系,即一个变量的变化会引起另一个变量的变化。
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供需调控力度大小与作为调控手段的变量的变化大小无关。
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在控制条件下以人为的改变某些变量(自变量)来观测其它变量的变化的方法是()
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在线性相关条件下,研究两个和两个以上自变量对两个以上因变量的数量变化关系,称为多元线性回归分析。
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差异量数中的零相关是指两个变量间没有关系,即一个变量的值无论怎样变化,另一个变量的对应值都不改变。
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通过利用采购量同某种因素(即变量)间相互关系的规律,建立方程,然后预测采购量变化情况,这种预测方法称为()。
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一个变量的变化会引起另一个变量的变化,即两个变量之际存在某种相关关系。()
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对变化前后两套自变量条件下的因变量值进行比较,不考察从原均衡状态到新均衡状态的变化过程,这种分析方法称作 ( ) 。
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当无关变量可能对因变量造成影响时,它也叫
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在控制条件下人为地改变某些变量(自变量)来观测其他变量的变化的方法是()
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过程增益描述了稳态条件下,过程输出对输入变量变化的()。
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在变化时间上早于预测对象,即波峰和波谷的出现时间均早于预测对象,这类变量称为()指标
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临床研究要求严格控制条件,系统地操纵某一个或多个变量,以期导致另一个和另一些变量的某种变化,从而作出因果性的结论。()
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在一种定值控制系统中,被控变量不随时间变化平衡状态,也即被控变量。()
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11、或运算也叫逻辑加或逻辑或,指当其中一个条件满足时,事件不一定发生,即“有一即可”。
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