以动作、技巧为内容的记忆是（）。

相似题目

• 以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做（）。

  A . A、动作记忆 B . B、情绪记忆 C . C、运动记忆 D . D、形象记忆

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• 以动作、技巧为内容的记忆是（）

  A . 形象记忆 B . 情绪记忆 C . 运动记忆 D . 语词逻辑记忆

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• 以语词、概念、原理为内容的记忆，称为（）

  A . 情绪记忆 B . 逻辑记忆 C . 感觉记忆 D . 长时记忆 E . 短时记忆（操作或工作记忆）

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• 以感知过的事物形象为内容的记忆是（）

  A . 机械识记 B . 形象记忆 C . 意义识记 D . 语词逻辑记忆

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• 以概念、文字及数字符号为内容的记忆称为（）。

  A . 语义记忆 B . 情景记忆 C . 运动记忆 D . 形象记忆 E . 逻辑记忆

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• 运动记忆是指以人们操作过的运动状态或动作形象为内容的记忆。 下列符合该定义的是( )。

  A . 小王在五年未打篮球的情况下，技术仍很熟练 B . 小李经常想起自己读大学时参加校运会获奖的美好景象 C . 小红只要闻过某种香水，下次就一定能分辨出 D . 小赵连续两次考研失利，再也不敢考了

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• 以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。

  A . A、逻辑记忆； B . B、运动记忆； C . C、动作记忆； D . D、形象记忆。

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• 以感知过的事物在头脑中再现的具体形象为内容的记忆，称为（）以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆，称为（）

  A . 错觉 B . 记忆 C . 理解性 D . 形象记忆 E . 运动记忆

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• 个人以感知过事物形象为内容的记忆是情节记忆。

  A . 正确 B . 错误

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• 个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆是（）。

  A . 运动记忆 B . 语义记忆 C . 情景记忆 D . 情绪记忆

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• 以动作、技巧为内容的记忆是

  A . A、形象记忆 B . B、情绪记忆 C . C、运动记忆 D . D、语词逻辑记忆

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• 以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆，称为（）

  A . 错觉 B . 记忆 C . 理解性 D . 形象记忆 E . 运动记忆

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• 以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆，称为（）以语词、概念、原理为内容的记忆，称为（）

  A . 情绪记忆 B . 逻辑记忆 C . 感觉记忆 D . 长时记忆 E . 短时记忆（操作或工作记忆）

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• 健美操技术技巧是指以最大的（）完成动作的能力。

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• 以动作、技巧为内容的记忆是（）。

  A、形象记忆 B、情绪记忆 C、运动记忆 D、语词逻辑记忆 E、表象记忆

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• 以语词、概念、原理为内容的记忆是

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• 幼儿的记忆具有明显的（ ），可以将识记的内容转化为动作、场景，使学习材料具体、生动和直观，引起幼儿兴趣。

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• 以个人体验过的某种情绪或情感为内容的记忆是( )。

  A．形象记忆 B．情绪记忆 C．情景记忆 D．语义记忆

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• 形体训练是以人体科学理论为基础的，通过徒手或手持轻器械，运用专门的动作方式和方法，以改变人的形体的原始状态，提高灵活性，增强可塑性为目的的（）同时也是提高人的形体表现力为目的的形体技巧训练

  A．形体姿态练习 B．形体素质练习 C．形体控制练习

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• 以人们操作过的动作为内容的记忆是（）

  A．形象记忆 B．语词逻辑记忆 C．情绪记忆 D．运动记忆 E．长时记忆

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• 能力是指学生运用知识于实际心理动作技能和技巧,其中以（）为核心

  A 动手操作能力 B 表达能力 C 组织能力 D 定向能力

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• 以个体体验过的某种情绪或情感为内容的记忆是（)。

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