下列各个句子括号中的词，词义相同的一组是（）

相似题目

• 下列句子中加括号的词古今义相同的一项是（）

  A . 制国有常，（利）民为本 B . 赵武灵王北略中山之地，（至）房子 C . 今寡人作教易（服）而公叔不服 D . 臣闻中国者，圣贤之所（教）也

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• 古今的词义是有变化的，例如“脚”，原来是指“小腿”的，现在用来指“足”。下列选项中，对古汉语句子中的词注释正确的是（）。

  A . 多行不义，必自毙。（注：“毙”，“灭亡”） B . 俄而谢玄淮上信至。（注：“信”，“书信”） C . 塗有饿莩而不知发。（注：“饿”，“吃不饱”） D . 老臣病足，曾不能疾走。（注：“走”，“跑”）

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• 下列词语中括号中的字，与所给注音不全相同的一组是（）。

  A . qiào俊（俏），讥（诮），陡（峭），刀（鞘） B . qiāng自（戕），声（腔），牵（强），襁（褓） C . qī休（戚），（期）待，（蹊）跷，（栖）息 D . gěng田（埂），（梗）概，（鲠）直，（哽）咽

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• 下列各组词语中，字形相同读音也相同的一组是（ ）。

  A . 削减／日削月割（削） B . 畜养／六畜兴旺（畜） C . 标识／识时通变（识） D . 扛枪／力能扛鼎（扛）

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• 在下列各词的演变中，属于词义转移的一组是（）

  A . 牙、菜 B . 脚、走 C . 删、瓦 D . 金、祥

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• 下列括号中的字的注音全对的一组是（）。

  A . 血（泊pō）、接（洽qià）、（悭jiān）吝 B . （掮qián）客、地（壳qiào）、龟（兹cí） C . （匹pí）配、戏（谑luè）、鳞次（栉zhì）比 D . （拓tà）片、（狙jū）击、对（峙shì）

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• 填入下面括号的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）他用两手攀着上面，（），（），（），这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ①他肥胖的身子向左微倾 ②两脚再向上缩 ③显出努力的样子

  A . ①③② B . ②①③ C . ③②① D . ②③①

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• 下面加括号的词，意义相同的一组是（）

  A . ①由于钙化尚未达到成人水平，儿童的骨骼（容易）变形和损伤。②这道菜做起来很（容易），并不需要太多的调料和复杂的技巧。 B . ①英国物理学家焦耳发现这个规律时（才）23岁。②密西西比州直到1920年（才）颁布义务教育法。 C . ①他期末考试各门功课都六十几分，也就是（勉强）及格的水平。②用阴谋论解释这一事件多少有点（勉强），事实可能并非如此。 D . ①他把样品盒中摆放（整齐）的各种餐具一件一件地展示给观众。②这些墓依序排列，布局（整齐），反映了氏族血缘关系的结构。

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• 下列词语中括号内的字的读音完全相同的一组是（）

  A . （阴）凉yīn（硬）朗yìng（窨）井yìn（饮）马长城yǐn（应）接不暇yìng B . （挟）制xié（偕）同xié采（撷）xié（亵）渎魂灵xiè扶老（携）幼xié C . 消（弭）mǐ痴（迷）mí（眯）缝mī（弥）坚不催mí欲盖（弥）彰mǐ D . 睥（睨）nì（溺）爱nì亲（昵）nì销声（匿）迹nì（逆）来顺受n&igrave

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• 一组句子，但这些句子句式不同 ，各个句子字数也不同，几乎没有相同的词语，我们把这样的一组句子称为

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• 下列各句中加括号词语的解释有误的一组是（ ）。

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• 下列词语中，括号内的字读音有错误的一组是（）。

  A．（畸）形［jī］ （解）甲归田［jiě］ B． （调）和［tiáo］ 心潮澎（湃）［pài］ C． 卓（识）［shí］ 物（阜）民丰［fù］ D． 游（弋）［yì］ （兼）收并蓄［jiān］

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• 下列各组句子分别表明王霸善抚士卒和有谋略的一组是（）

  A．①死者脱衣以敛之②追斩王郎，得其玺绶 B．①伤者躬亲以养之②不相援，贼必乘胜轻进 C．①客兵远来，粮食不足②贼兵盛，出必两败，努力而已 D．①方飨士作倡乐②中霸前酒樽，霸安坐不动

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• 下列各句中画横线的词，词义相同的一组是（）。

  A． 都诚过百雉，国之害也。 是何异于刺人而杀之 B． 涂有饿殍而不知发。 邦分崩离析而不能守也。 C． 出，火且尽。 虽食，且不下咽 D． 天下之不亡，其谁之功也？ (许)远宽厚长者，貌如其心。

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• 下列句子中，加【】的词古今意义变化属于词义特点差异的一句是（)。

  A．將軍者，國之【爪牙】也 B．秋水時至，百川灌【河】 C．此酒所以酸而不【售】也 D．姜與子犯謀，醉而遣之。【醒】，以戈逐子犯

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• 下列句子中划线的词的意义和用法相同的一项是（）

  A、少焉，月出于东山之上 樊哙覆其盾于地，加彘肩上 B、纵一苇之所如，凌万顷之茫然 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良 C、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之 朝济而夕设版焉 D、何为其然也 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为

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• 下来各组句子中虚词的意义和用法都相同的一组是（）

  A、彭蠡之口有石钟山焉——于乱石间择其一二扣之,硿硿焉 B、送之至湖口——因笑谓迈曰:汝识之乎 C、事不目见耳闻,而臆断其有无——而陋者乃以斧斤考击而求之 D、或曰此鹳鹤也——或师焉,或否焉

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• 下列句子中，加【】的词古今词义相同的一句是（)。

  A．此酒所以酸而不【售】也 B．宽以【濟】猛，猛以濟寬，政是以和 C．能【謗】議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞 D．公患之，使鉏麑【賊】之

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• 下列各组词语中的字，读音与所给的注音全部相同的一组是（)

  A.曲qū曲笔曲解曲折曲意逢迎 B.薄bó薄暮薄弱薄荷日薄西山 C.落luò落笔落体落枕落落大方 D.宿sù宿营宿将宿怨三天两宿

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• 下列句子中,标点符号运用不正确的一组是（）

  A．麦当劳店堂里宜人的温控环境和悦耳的轻音乐，使不少中国顾客把麦当劳作为闲聊、会友、亲朋团聚、举行个人或家庭庆典仪式、甚至某些学者读书写作的好地方。 B．低收入者的偶尔光顾，不会因此露穷；而高收入者的经常涉足，也难于因此显富。 C．光顾麦当劳体验他们想像中的“美国文化”要比吃汉堡包填饱肚子更有意义。 D．对那些有着高收入并希望多接触外边世界的年轻中国人来说：光顾麦当劳成为他们新生活方式的一部分，同时也是他们参与跨国文化体系的一个途径。

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• 下列句子中括号里的词的古今意义相同的一项是（）

  A．于是秦人拱手而取（西河）之外 B．（山东）豪俊遂并起而亡秦族矣 C．不爱珍器重宝肥饶之地，（以致）天下之士 D．东割膏腴之地，北收（要害）之郡

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• 下列词语中的加点字，每对读音都不相同的一组是（）

  A．肄业／放肆 挑剔／警惕 对峙／恃才傲物 加点字分别是：肄／肆 剔／惕 峙／恃 B．缅怀／腼腆 覆辙／清澈 椽吏／不容置喙 加点字分别是：缅/腼 辙／澈 ／椽/置 C．滂沱／螃蟹 荒谬／绸缪 猖獗／一蹶不振 加点字分别是：滂／螃 谬／缪 獗／蹶 D．舷梯／琴弦 哗然／桦树 妊娠／海市蜃楼 加点字分别是：舷／弦 哗／桦 娠／蜃

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• 下列各组句子中加点的词意义相同的一项是（）

  A．以故其后名之曰褒禅 后世之谬其传而莫能名者 B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 此余之所得也 C．古人之观于天地、山川、草木…… 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 D．后世之谬其传而莫能名者 此世所以不传也

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• 下列各选项括号中的词属于形容词使动用法的一项是（)。

  A．且夫我尝闻(少)仲尼之闻，而(轻)伯夷之义者，始吾弗信 B．是故明君(贵)五谷而(贱)金玉 C．诸侯恐惧，会盟而谋(弱)秦 D．渔人甚(异)之

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