下列句子中加括号的词古今义相同的一项是（）

相似题目

• 下列各个句子括号中的词，词义相同的一组是（）

  A . 一日，新安（贾）合两部为大会 B . 不拊爱子其民，因而（贾）利之 C . 男有分，女有（归） D . 周公吐哺，天下（归）心 E . 有白马将出护其（兵） F . 非我也，（兵）也 G . 与尔三矢，尔其勿忘乃父之（志）！ H . 两家子弟材智下，不能通知二父（志）

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• 下列句子中，带括号的成语使用不恰当的一项是：

  A . 不到实际中去调查，光靠少数人（苦心孤诣），是解决不了问题的。 B . 假如每个人都能（见贤思齐），以人之长补已之短，那么我们的生活将变得愈加美好 C . 永远不要对他人的苦难（无动于衷），因为谁也无法保证下一个不是你。 D . 顶尖人才大多不是培养出来的，这是一个（耳顺之年）的老教师最爱讲的话。

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• 对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是

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• 下列加点的词，古今意义相同的一项是( ）。

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• 下列句中加黑的词古今意义相同的一项是

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• 下列选项中加粗字体的词语语现代汉语词义相同得一项是（）

  A．第三个身量未足，形容尚小 B．身量苗条，体格风骚 C．果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致 D．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度

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• 下列句子中加括号的词的运用．不同于其他三句的是：

  A.黄昏来临，淋漓的秋雨(敲)着窗棂。也敲着我孤寂的心。 B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们(酿)出了美好的生活。 C.竹笛吹出了悠扬的旋律，却(吹)不走她满腹的忧伤。 D.春风习习，远处飘来阵阵歌声，也(飘)来了缕缕的花香。

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• 下列句子中划线的词的意义和用法相同的一项是（）

  A、少焉，月出于东山之上 樊哙覆其盾于地，加彘肩上 B、纵一苇之所如，凌万顷之茫然 项伯乃夜驰之沛公军，私见张良 C、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之 朝济而夕设版焉 D、何为其然也 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为

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• 下列各组句子中加（）词的意义和用法，不相同的一项是

  A、根不固[而]求木之长涂有饿莩[而]不知发 B、必竭诚[以]待下相如请得[以]颈血溅大王矣 C、人君当神器[之]重吾恐季孙[之]忧 D、惧满溢，[则]思江海下百川河内凶，[则]移其民于河东

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• 下列句子中，加【】的词古今词义相同的一句是（)。

  A．此酒所以酸而不【售】也 B．宽以【濟】猛，猛以濟寬，政是以和 C．能【謗】議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞 D．公患之，使鉏麑【賊】之

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• 下列选项中加括号的字书写正确的一项是（）

  A．小屋的光线（即）富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性 B．年复一年，我已同我的洋槐（渡）过了六个春秋 C．无需挂画，门外有（副）巨画——名叫自然 D．不过，那些不能（辨）别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在

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• 下列句子中红色词语古今意义相同的一项是（）

  A．古之学者必有怖 B．小学而大遗 C．同道有先后 D．弟子不必不如怖

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• 对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是（）他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重（荷）。养花有（益）身心，胜于吃药

  A．背着增加 B．负担增加 C．负担好处 D．背着更加

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• 下列选项中加括号的成语使用错误的一项是（）

  A．女人们到底有些（藕断丝连） B．他们正在（聚精会神）瞄着敌人射击 C．李老师学识水平高，文章写得江河日下，同学们对他（趋之若鹜） D．我们要脚踏实地,不能（好高骛远）

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• 下列选项中加括号成语使用恰当的一项是（）

  A．她为人坦诚，（贻笑大方），给人留下较深的印象 B．这篇小说的情节安排（别出心裁），既合乎情理，又出乎意料 C．你只要（身临其境）地为我想一想，就会同情我的处境，就不会是这种态度了 D．他把相声演员的话转述得（历历在目），引起人们哄堂大笑

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• （语文，学校，序号1184）对下列句子各组中加｛｝词语意思相同的一项是（）

  A．草色｛入｝帘青 ｛入｝则无法家拂士 B．无丝竹之｛乱｝耳 吾视其辙｛乱｝ C．无｛丝｝竹之乱耳 宴酣之乐，非｛丝｝非竹 D．水不在｛深｝ 望之蔚然而｛深｝秀者

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• 下列各组中加括号词用法相同的一项是（）

  A．斯（是）陋室/天将降大任于（是）人也 B．无案牍（之）劳形/送杜少府（之）任蜀州 C．有龙（则）灵/学而不思（则）罔 D．可（以）调素琴/徐（以）杓酌油沥之

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• 下列句子中括号里的词的古今意义相同的一项是（）

  A．于是秦人拱手而取（西河）之外 B．（山东）豪俊遂并起而亡秦族矣 C．不爱珍器重宝肥饶之地，（以致）天下之士 D．东割膏腴之地，北收（要害）之郡

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• 下列句子中加括号的词语使用正确的一项是（）

  A．这只小狗的鼻子非常（灵巧），老远就闻到了食物的气味 B．哥哥熟练地操纵着无人机，就像船夫划小船一样（巧妙） C．妈妈做的鲤鱼，味道十分（鲜美），让人吃了之后难以忘怀

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• 下列各组句子中加点的词意义相同的一项是（）

  A．以故其后名之曰褒禅 后世之谬其传而莫能名者 B．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 此余之所得也 C．古人之观于天地、山川、草木…… 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 D．后世之谬其传而莫能名者 此世所以不传也

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• 下列句子中红色词语古今意义相同的一项是（）（分值

  A．古之学者必有师 B．闻道有先后 C．弟子不必不如师 D．小学而大遗

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• 下面句子中画线词语的古今意义和用法基本相同的一项是（）

  A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 B．至于幽暗昏惑而无物以相之 C．小学而大遗，吾未见其明也 D．负而前驱，及凯旋而纳之

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• 下列各选项括号中的词属于形容词使动用法的一项是（)。

  A．且夫我尝闻(少)仲尼之闻，而(轻)伯夷之义者，始吾弗信 B．是故明君(贵)五谷而(贱)金玉 C．诸侯恐惧，会盟而谋(弱)秦 D．渔人甚(异)之

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• 1、下列句子中划线的词解释正确的一项是：

  A．如有不由此者，在埶者去。（《礼记·大同》） 埶：执行。 B．既来之，则安之。（《论语·季氏》） 安：安全。 C．危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？（《论语·季氏》） 相：扶着盲人走路的人。 D．选贤与能，讲信脩睦。（《礼记·大同》） 与：连词。

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