美国土壤学者斯密斯是美国土壤科学的奠基者，他提出了美国第一个土壤分类系统。
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根据美国学者里·斯柯特提出的两维矩阵，在20世纪70年代以后，管理思潮的特点是持有（）。
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1908年，美国教授帕森斯撰写的（），他首次提出“职业指导”这一术语，系统阐述了科学的职业选择理论，即特质因素理论。
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美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。
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20世纪50年代中期，美国市场学家温德·史密斯提出：市场细分是对（）进行分类。
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市场细分的概念是20世纪50年代由美国学者温德尔•史密斯提出的，它被认为是市场营销最精华的概念之一。
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科学素养最早是由美国学者（）在1958年提出的，之后对科学素养的研究主要分为两种研究对象：公众和专业技术人员。
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美国学者T．B、．斯密斯认为政策执行的四大主要变量是什么？（）
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信息论的主要奠基人是美国科学家（）
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美国学者弗雷里克・温斯洛・泰罗被称为“科学管理之父”，按照他的理论，管理的中心问题是管理的（）
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19世纪70年代，美国学者哈顿提出了（），他认为人员或财产损失基本上是能量的意外破坏性释放的后果。
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社区教育一词最早源于20世纪初的美国学者（），他率先提出了“学校是社会的基础的思想”。
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美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、（）和观众。
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运用判例分析法解决问题，被誉为是美国国际私法奠基人的学者是（）
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美国学者彼得·戴曼迪斯在《富足》一书中，指出改变世界的几种力量是（）。
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市场细分这一概念最初是（）美国市场学家温瑞尔﹒施密斯提出的。
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20世纪60年代美国学者马伯特等人对土壤形态、属性和分类进行定量研究，提出了土壤诊断层和诊断特性对土壤进行分类。
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美国学者佛雷德里克.泰勒被称为“科学管理之父”，按照他的理论，管理的中心问题是管理的（）。
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美国著名学者温德尔・史密斯提出的是（）
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到了20世纪50年代后期，美国著名的行为科学家、管理理论的奠基人道格拉斯·麦格雷戈提出了（）
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当今国际土壤学界常用的是美国土壤质地分类标准。
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1908年，美国教授帕森斯撰写的《职业的选择》，他首次提出“职业指导”这一术语，系统阐述了科学的职业选择理论，即特质因素理论。
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美国著名的行为科学家管理理论的奠基人道格拉斯、麦格雷提出的理论是（)。
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2、“生态农业”最初是由美国土壤学家（）于1970年提出。
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