从版心处我们不能了解的信息是？
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不了解的物体，我们不能随便闻或尝。
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不能通过OTDR的后向散射曲线了解的信息是（）
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识读版式图的第一步必须了解版式图的（）及版心尺寸，眉边尺寸，眉标尺寸及位置
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我们了解和研究夏朝的社会状况，不能借助下列哪个材料（）
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印象管理的目的是使他人不能了解我们的真实意图、心理特点和个性。
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小明说"信息可以帮助我们了解未知的问题"，李明说"信息是事物运动的状态和方式"，说明了（）
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我们要了解一个文化的总体特征，从（）方面进行观察是十分必要的。
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从文件“属性”对话框中不能了解到的信息是（）。
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你能从职责甘特图中了解但不能从职责矩阵中了解的是什么？（）
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当我们与某人初次见面时，最初了解到的信息被视为是最重要的，这种现象可以解释为（）。
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当职业生涯进入开辟更宽的职业出路，了解自我评价信息、了解如何处理工作与家庭矛盾之时，我们称为进入职业生涯的（）。
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阅读以下教师对《记梁任公先生的一次演讲》一课的总结 作者从细微处着笔，通过对梁任公的言谈举止的描写向我们展示了一个博闻强识、幽默、睿智的学者形象，使我们对学者的梁启超先生多了份了解，多了份崇敬之情；并从作者身上学习到了如何展示人物性格特点的写作手法及从梁任公那学习到了如何演讲的有效方法。 对上述总结中不能得出的一项是（）。
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老员工可能是基于各种原因说单位的坏话，我们不能轻易相信。要想确定自己是否要离职，我们还要从各个方面对企业进行了解。
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我们了解和研究夏朝的社会状况，不能借助下列哪个材料
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我们通常讲：知己知彼百战不殆。在谈判中了解谈判对手至关重要，对于谈判对手的信息，下面哪些内容都是需要提前了解的
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不能通过资产负债表了解到的信息是（）
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我们了解职业信息的途径从大的方面来看不包括下面哪一项
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7. 德鲁克曾说过：“如果我们想了解一个企业是什么，我们必须从它的目的开始。任何企业的目的只有一个有效的定义：（ ）。”这个定义是什么？
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下面哪些选项是我们需要向客户了解的信息？（)
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通过眼动仪技术我们了解到人们在浏览信息时的视觉运行轨迹是()型。
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（1）这个案例“看上去很美”，不仅贴近社会生活且逻辑清晰，从一个基本任务开始，层层深入地带领学生全面了解日本大地震相关的很多信息。但是，教师在设计上述三个任务时，所提示的获取信息的方式皆为以关键字在搜索引擎中进行检索，在搜索技巧上并无差异，属于同质任务。因此，任务设计时需要区分两种“逻辑”，一是了解一个问题可以层层深入，二是培养问题解决能力的过程也需要层层深入，两者不可等同。当我们以问题解决能力的
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发文字号之下（）处居中印有一条与版心等宽的红色分割线
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信息性学习是把已经建立的认知能力扩展到新的领域，改变我们所知道的信息;而质变学习则有可能是一个逐渐发生的过程，改变的是我们获取知识的方式。从以下视角中，不能正确看待质变学习的是()。
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24、不能通过资产负债表了解的会计信息是（).
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