学术论文既不是文学作品形式，又不同于科普文章，也不同于以传授已有科学文化知识成果的教科书或教材，因此，（）；（）；（）、规范性和平实性，是学术论文的基本特征，也是学术论文的必备条件。
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“他所宣传的既不是完全准确的中国传统社会学说和政治思想，也不是纯粹的西方近代政治学说，而是经过深入而独特的思考，按照现实政治斗争的需要加以改造而形成的理论……社会政治价值远远高于学术价值。”材料中的“理论”是指（）。
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清人章学诚说：“盖至战国而文章之变尽，至战国而著述之事专，至战国而后世之文体备。故论文于战国，而升降盛衰之故可知也。”此“升降盛衰”既是说文学，也是说此时期的社会文化。
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李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相，又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指（）
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相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群体做比较时，由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。 根据上述定义，下列属于相对剥夺感的是：
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台湾盆景即受（）的影响，同时也受（）（非中国盆景孕育期盆栽）的影响，既不同于岭南派的“蓄枝截干”又不同于北派的“蟠干扎片”，主张古朴苍劲，典雅自然。不过台湾盆景更注重（），因此强调作品的造型的形式趣味，不太追求作品深层内涵。
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幼儿的学习既不同于动物的学习也不同于成人的学习。
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相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群体做比较时，由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。 根据上述定义，下列属于相对剥夺感的是（）。
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教育技术研究的是（）交叉部分的内容。它既不等同于传统意义上的教育，也不是纯工艺的技术手段。
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我国第一部科普作品，以笔记体写成的学术著作是（）
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我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是（ ）。
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第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：（）
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我国第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作是（）。
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李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指（）
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下列哪一部作品不是科普兰的舞剧（）
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由于公文总的说是因事而发，不同于文学作品、议论文等文体，主要采用（）说明发文的缘由、事项和要求、希望等。
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范畴既不是知识的形式，也不是对象的形式。
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提出文章是“经国之大业，不朽之盛世”观点的文论作品是《典论 论文》。（ ）
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古希腊哲学家赫拉克利特认为：“我们既存在又不存在。”“我们存在”，是因为在死亡之前，我们总是我们，“我们不存在”，是因为我们无时无刻不在变化，此时的我们不会绝对的等同于彼时的我们。这一思想（）。
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技改论文就是表述 和研究成果的,具有实际 的文章。技改论文不是一种独立的文体,它是 的一种,可以是实验型的,也可以是设计型的
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在组织形式上,（)既可以是也可以不是独立的法人。
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（）文学理论的文章除了《典论？论文》之外，还有《与吴质书》等。
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范晔在《后汉书•文苑传》中谈论“文学”时提出“情志既动”、“篇辞为贵”，这个观点认为“文学”不同于“历史”和“政治”类的文章，不是为了纪录史实，而是创作者情感涌动的产物；作为语言文字的产物，文学更关注语言表达和文字效果。
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17、茎叶图类似于直方图，但它又不同于直方图，它既给出数据分布状况，又保留原始数据。
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