幼儿园教育评价的目的是()。
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幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。
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()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。
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幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。
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幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。
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制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
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主题活动的过程是有目的的教育过程,绝非无目的地追随幼儿,所以需要教师在准确了解幼儿的基础上有明确的教育目标和教育意识。
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我国幼儿园教育的根本目的是()。
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幼儿园教育评价的首要目的是为了( )。
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幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿()的教育过程。
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我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
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幼儿园的教育任务是教育目的在幼儿教育阶段的具体表现。
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研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。( )
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日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是()
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制定目的在于加强幼儿园科学管理,促进幼儿教育事业发展的法规是()。
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( )是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。
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幼儿园教育评价的首要目的是( )。
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幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
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幼儿劳动的目的是教育和促进幼儿的发展。
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幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()
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如果评价的目的是形成性的,那么()均应是幼儿园课程的评价。
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“幼儿园教育目的应当是一个符合幼儿自身发展与教育规律的科学体系”,这一说法体现了幼儿园教育目的制定的()
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研究与发展课程是幼儿园课程评价的目的。()
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12、是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化,是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求,是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。
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幼儿园教育目标是教育目的在学前儿童阶段的()
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