竭力倡导发现学习的是（）。
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发现学习的倡导者是（）。
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全科医学竭力倡导推行的医患关系模式是（）。
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》中倡导养成“勤于观察，敏于发现，严于计划，善于借鉴，精于制作的行为习惯”理念的学习领域是（ ）。
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。对这一理念的理解不正确的是（）。
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竭力倡导发现学习的是（）。
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《普通高中语文课程标准（实验）》在实施建议中大力倡导“自主、合作、探究”的学习方式。对这一理念阐释错误的是（）。
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在30年代对诗美的追求中，竭力倡导格律新诗的诗人是新月派的两个代表人物闻一多和()。
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倡导“以学生为中心、良好的师生关系与意义学习”思想的是（）。
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下列属于化学新课程倡导的学习方式的是（）。
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下列选项中，不属于“综合•探索”学习领域倡导的学习观念的是（ ）。
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认知发现学习理论的倡导者美国心理学家（）。
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提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。
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1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是（）
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下列属于化学新课程理论倡导的学习方式的是（）。
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五局倡导员工终身学习、享受学习，坚持“七学”理念，下面不属于“七学”理念的是（）。
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现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。
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在教学方法上倡导“发现法”的是（)
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以下不属于积极倡导自主、合作、探究学习方式的意义的是（)。
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下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的是（)。
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思想政治新课标倡导自主、合作探究的学习方式，但调查发现，合作式的学习方式在实施过程中遇到不少困难，有些合作式学习方式效果并不明显，往往有其名无其实。下面是《中华文化和民族精神》合作式学习的课例： 第一，教师确定学习任务，根据学生的特点和教学内容确定六个学习任务。 1．中华文化能够绵延不绝地延续下来的探究。 2．选择中华文化并举例说明中华文化创新的当代体现。 3．最能体现中华民族精神的几句格言。 4
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某教材在课文的右边设计了“对话栏”，对话栏中既有“补充资料”，也有“阅读提示”，还留有空白让学生使用，该“对话栏”倡导的主要学习策略，不合适的是（）
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