学校自主权的核心是教育教学管理权。
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教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中，大力推进高等学校创新创业教育工作，在专业教育基础上的核心内容是（）
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《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调：把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于（）各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者。
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教育部门是学校体育管理的核心。
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学校依法享有办学自主权，其教育教学活动、对教师和学生的管理、财务管理的方面权利的行使，应当依法接受（）
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课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)
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优质教育服务是形成学校教育服务优势的核心。
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高等学校拥有教育教学自主权。但以下说法中不正确的是（）。
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学校教育是一种系统化的教育，自主教育是一种离散化的教育。
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深入推进（），扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。
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深入推进()，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构
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学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨，独立自主地进行教育教学活动的能力或资格。其在一定情况下是可以放弃和转让的。
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课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。
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爱国主义教育是学校道德教育内容的核心。
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高校在社会主义核心价值观培育方面，要注重知行统一，注重教育教学管理体制机制的创新，要把（）与专业教育放在同等重要的地位，贯穿于学校教育的全过程和各环节。
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（）是学校心理健康教育课程的核心部分。
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学校教育管理的核心目的是（）。
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狭义的教育制度是指学校教育制度，它是国民教育制度的核心。
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学校教育的核心和实质是？
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要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理中，做到三进，即（）
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学校教育评价的核心对象是()。
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基础教育课程改革中，可由学校自主开发的课程是（ ）。
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《重庆市义务教育条例》规定，推行政校分开，管办分离，建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度（）
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9、要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，体现在学校日常管理中，做到（）
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7、3. 十八大报告再次强调要“加快教育现代化，办好人民满意的教育”，依法治校、自主管理、民主监督、社会参与，建设现代学校制度。（）
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