如果已知A≥B，小学儿童就能知道B≤A，这说明小学儿童思维的特征是（）。

相似题目

• 根据皮亚杰的认知发展理论，在对称关系中已知A=B、B=C，小学儿童就能推论出A=C的结论，这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则（）.

  A . 归纳 B . 类别体系化 C . 序列化 D . 演绎

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• 已知水准点A、B的绝对高程分别为576m、823m，又知道B点在某假定高程系统中的相对高程为500m，则A点的相对高程是（）。

  A . 500m B . 253m C . 899m D . 699.5m

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• 若物品A被生产，另一物品B如果与A一起生产要比单独生产所用的成本小，这说明物品A和B之间存在（）。

  A、机会成本 B、固定成本 C、联合成本 D、变动成本

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• A、B、C、D、E、F、G代表七个村落，村落之间的道路连通情况如下图所示（边上的数据为距离，单位为公里）。这七个村落拟合建一所小学，已知A村有小学生50人、B村有小学生40人、C村有小学生60人、D村有小学生20人、E村有小学生70人、F村有小学生80、G村有小学生100人。则拟合建小学应建在（）村落，才能使学生上学所走的总路程最短。https://assets.asklib.com/psource/2014051711465859706.jpg

  A . A．C B . B．A C . C．F D . D．E

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• 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。

  A . 感知能力 B . 注意、能力 C . 记忆能力 D . 思维能力

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• 小学低年级儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的（）。

  A . A.全面性 B . B.稳定性 C . C.丰富性 D . D.深刻性

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• 我们用A的某个特质来说明B的某个类似特质时，如果这两个特质在某些方面的不同点被用来做推理，则犯了（ ）的谬误。

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• 我国小学生在校人数哪一段时间处于增加状态？（)A．1991年-1997年B．1990年-2001年C．1997年-2001年D

  我国小学生在校人数哪一段时间处于增加状态？() A．1991年-1997年 B．1990年-2001年 C．1997年-2001年 D．1990年-1998年

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• 目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（)。A．班级授课制B．个别授课制C．分组授课制D．单元授课

  目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是()。 A．班级授课制 B．个别授课制 C．分组授课制 D．单元授课制

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• 在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点 （)A．学前阶段B．小学阶段C．初中阶段D．

  在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点 () A．学前阶段 B．小学阶段 C．初中阶段 D．高中阶段

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• 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的_____还不成熟。 【 】

  A．感知能力 B．注意能力 C．记忆能力 D．思维能力

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• 学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是（)A．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段D．大学阶段

  学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是() A．小学阶段 B．初中阶段 C．高中阶段 D．大学阶段

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• 10、在阅读研究论文的时候，在援引研究论文的结论的时候，一定要仔细看看：研究的样本是谁（比如，模范A小学10%一年级学生），研究的可获得总体（模范A小学所有一年级学生，也是研究结论能够概化到的总体）是谁，以判断研究结果是否可以应用于自己的情况（农村B小学一年级老师）。

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• 如果对电影票的需求增加，那么在7美元这一价格时 A．需求量等于600 B．需求量会小于600 C．需求量会大于600 D．不可能知道需求量水平

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• 中小学最基本、最有效的德育途径是（)A．教学B．班主任工作C．社会实践活动D．课外活动

  中小学最基本、最有效的德育途径是() A．教学 B．班主任工作 C．社会实践活动 D．课外活动

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• 不属于我国中小学德育的是（)。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．非正式评价

  不属于我国中小学德育的是()。 A．诊断性评价 B．形成性评价 C．总结性评价 D．非正式评价

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• 心理卫生教育最适宜的时期是【】A．幼儿阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段

  心理卫生教育最适宜的时期是 【 】 A．幼儿阶段 B．小学阶段 C．初中阶段 D．高中阶段

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• 3. 小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于（） A．教育目的 B．培养目标 C．课程目标 D．教学目标

  A．A B．B C．C D．D

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• 某小学组织学生到公园春游，公园（）按成年人标准对学生收取门票 A 可以 ，B 不可以从\C按公园规定

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• 13、下面是一段课堂实录： 刘老师：我给大家提一个问题，”如果大家的生命还剩下一天，你想做什么？“你们要在3秒内作答。 生A:我想陪伴家人 师：好的，小B，请你回答下。 生B:我……，我不知道。 师：如果我给你们3分钟时间，大家还会有怎样的答案呢？ 3分钟之后，先后有10多位同学站起来阐述了自己的思考。 这说明等待时间变长后，学生的纪律状况得以改善。

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• 4、如果已知A≥B，小学儿童就能知道B≤A，这说明小学儿童的思维具有（）。

  A．经验性 B．可逆性 C．不守恒性 D．类别系统化

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• 小学阶段儿童常常会破涕而笑，这说明他们缺乏情感的（）

  A．全面性 B．稳定性 C．丰富性 D．深刻性

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• 某地拟对现有一条三级公路进行改扩建。现有公路全长82.0km，所在地区为丘陵山区，森林覆盖率约40%，沿线分布有旱地、人工林、灌木林、草地和其他用地。公路沿线两侧200m范围内有A镇、10个村庄和2所小学（B小学和C小学）。A镇现有房屋结构为平房，沿公路分布在公路两侧300m长度的范围内，房屋距公路红线10.0m～20.0m不等；B小学位于公路一侧，有两排4栋与公路平行的平房教室，临路第一排教室与

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