为了保护婴幼儿的金嗓子，应该让婴幼儿多喝水，少说话。
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为了保护视力，婴幼儿读书应该在（）环境进行。
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让婴幼儿说话时（），可降低发生发育性口吃的可能性。
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教2～3岁幼儿看图说话，开始时由成人讲图片中的内容，然后直接让婴幼儿复述。
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幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。
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要通过多搂抱、多抚摸、多对视、多说话、多逗笑、多游戏的方式，让婴幼儿充分感受到一种（）。
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为了让婴幼儿按时睡眠，成人应该在婴幼儿睡眠前（）。
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夏季天气炎热时，保育员应提醒婴幼儿多喝水，可以预防婴幼儿（）。
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为了促进婴幼儿认知能力的发展，作为父母应该保护孩子对事物积极关注的好奇心和探索欲。
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幼儿喝水多时，应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。
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为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）
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幼儿喝水时不应该（）。
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为了让中班的幼儿装饰布娃娃的花裙子，老师应该：
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多喝水对身体健康有好处。在幼儿园里各种活动间隔的当中，教师都应提醒幼儿喝水，尤其在幼儿剧烈活动后，还可让幼儿适当喝点淡盐水。此题为判断题(对，错)。
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为了让幼儿身体平衡的发展,幼儿应当多喝奶,少吃大豆,避免蛋白质过多（）
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3岁以下幼儿喝水时,保育员应该（)
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某幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法：（1）经常提醒他上厕所；（2）在幼儿园里让他少喝水；（3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。你还有什么好的建议
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在《会说话的安全标志》的活动中，教师向幼儿介绍了几种不常见的安全标志，让幼儿明白它们的意义。运用的方法是（）
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服用退热药后的高热患儿，如果出现大汗淋滴、面色苍白、软弱无力等虚脱现象应及时让婴幼儿喝水，并与医生联系（）
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对班级幼儿的喝水领率及喝水量进行观察，有的幼儿喝得多有的幼儿编得少，这里的“多”少”都是因班级而异的，属于（)。
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让婴幼儿说话时（），可降低发育性口吃的可能性
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【多选题】为了保持幼儿模仿与想象活动兴趣，我们应该做到：
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19、怀孕后出现尿频、夜尿增多，为了避免上厕所应该少喝水。
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为了更好促进幼儿大脑两半球的发育，应让幼儿多动手，尤其是多两手同时做手指操、基本体操等活动，是否正确（）
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婴幼儿不慎误服药物，除了催吐的方法，还可以让婴幼儿大量喝水，一般1千克体重可以喝（），毫升水量
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