教学过程的矛盾有()
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教学过程的矛盾是教师的教与学生之间的矛盾。
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简述教学过程的主要特点、主要矛盾。
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评价时对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题,这体现了教学评价的()功能。
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教学情境解决的是学生认识过程中的()关系和矛盾。
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“评价是对教学效果及其成因的分析过程,判断教学的成效和缺陷、矛盾和间问题”指的是以下哪种教学评价的功能?()
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各个教学原则从不同角度对教学活动提出了基本要求,虽然它们所反映和需要解决的矛盾各有侧重,但不是孤立的,而是()的一个完整体系。
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教学过程的基本矛盾
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教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。()
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评价是对教学效果——起成因的分析过程,片段教学的成效和缺陷,矛盾和问题,指的的是以下哪种教学评价的功能()。
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教学过程的矛盾包括()
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教学过程中伦理矛盾的体现为()。
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简述教学过程的主要矛盾?
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教学过程中的伦理矛盾体现为()
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美术教学过程中的主要矛盾是()
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护理教学过程中的基本矛盾关系是()
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护理教学过程中的矛盾有()。
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教学过程的矛盾包括三大方面()
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评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解教学各方面的情况,从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的()
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