学校层面的心理健康教育管理体制主要有：（)模式、教科研室模式、德育管理模式、班主任工作模式、独立模式和全面渗透模式。
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学校社会工作模式是教育的视角，学校社会工作是服务的视角。学生工作模式强调以心理健康教育为核心。
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文化模式正成为学校心理健康教育工作的一个新趋势。
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苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有（）
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反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
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学校心理健康教育工作模式适宜采用（）
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（）反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
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我国新课程改革以来的义务教育化学教科书，采用的缩写模式主要是 （ ）
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企业管理体制的基本模式归纳起来主要有以下三类，它们是()
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反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指()。
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反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。
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解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变？对科技活动管理的模式需不需要改变？管理科技活动的组织机构需不需要调整？回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。 这段文字意在说明（ ）
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从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标（）
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反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。
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学校心理健康教育工作者的职责主要有（）
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学校要逐步建立在校长领导下，以（）和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
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狭义的教科学世界观和人生观是我国学校德育内容的重要组成部分。育，主要是指家庭教育。
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从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（）。
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解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心，以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变？对科技活动管理的模式需不需要改变？管理科技活动的组织机构需不需要调整？回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。 这段文字意在说明：
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目前高新区行政管理体制模式主要有（）。
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学校心理健康教育档案的主要内容有（）
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贵州真题：目前我国学校实行的内部管理体制主要有（）
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