3、（）即把商品放在一个有简单情节的故事场景中进行展示。
相似题目
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导演（）在《一个国家的诞生》（1915）、《党同伐异》（1916）中创制了情节的、线索的、故事的三个层面的平行剪辑。
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（）年，西班牙人（）首先将一些有简单情节的故事短片拿到中国来放映。后来他成了在中国第一个经营电影院的商人，于（）年在上海建起了中国第一座专业影院——（）。
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《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。
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1913年郑正秋、张石川等人拍的一部稍有简单情节的短片《（）》，可以说是中国故事片的开端。尽管拍摄还十分原始，但它毕竟开辟了中国电影的一个新的历史阶段。
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金属器械一般用火焰灭菌法，即把金属器械放在95%的酒精中浸一下，然后放在火焰上燃烧灭菌。
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场景源于戏剧和电影，原指舞台布景构成的一个场面或环境。在电影艺术中，场景有时也指代一个场面、环境内的一段故事。FlAsh中的场景指的就是（）。
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在《垓下之围》中，“虞兮虞兮”的悲歌是下面哪一个场景的典型情节（）
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能讲述简单的故事情节的年龄为（）。
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（）有利于在一个镜头中记录和表现一个场景中一段相对完整的情节。
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按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏，称为（）
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独幕剧指反映生活面较小，故事情节比较简单，剧中人物比较少，演出时舞台的布景较少变换，戏剧矛盾冲突较为单纯的戏剧。
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梁祝故事的内容在传播中拓展。初始阶段，梁祝故事是个雏形，情节简单。自宋元以后，内容不断扩充，情节更加细化。比如祝英台女扮男装，伪装游学，生发出 、草桥结拜、 等细节。梁山伯与祝英台合冢而葬，则演化为梁祝的爱情与父母之命的婚姻之间的矛盾冲突，形成一波三折的情节延伸。
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伯希和在1908 年曾拍有照片。1933 年，日本的松本荣一先生据此发表过研究文章。图中间为净土庄严相，西侧为十六观，东侧为未生怨，均为格子式，即把每一个情节放在一个格子内。这种形式，被后来的第 171、113 等窟所采用。
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梁祝故事的内容在传播中拓展。初始阶段，梁祝故事是个雏形，情节简单。自宋元以后，内容不断扩充，情节更加细化。比如祝英台女扮男装，伪装游学，生发出、草桥结拜、等细节。梁山伯与祝英台合冢而葬，则演化为梁祝的爱情与父母之命的婚姻之间的矛盾冲突，形成一波三折的情节延伸。
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丝路南线土族、回族、东乡族中，有一个《哥哥和弟弟》的惩恶扬善故事，故事情节大致是有兄弟俩，哥哥使坏（），自己跑回了家。
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（ ）在进行场景化思维的过程中，可以将两个有关联的研究对象放在一个平面图中进行模拟和交互，最终使得两个研究对象的关联度增加，从而达到一种相对理想的状态。
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【其它】作业内容：根据某项目的需求，完成一个简单的广告片或宣传片广告分镜头脚本创作； 作业要求：提交软件pdf文件，截图添加姓名学号水印； 计分依据：使用TBS完成， 有完整的故事版，背景或角色可以手绘或软件绘制或导入，场景必须是3层以上，有logo，全中文，看不出软件痕迹；
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欣赏教学中故事的设计方法为：首先，要有充分的想象力，要具有一定的故事逻辑编创的能力。其次，故事的情节设计发展要符合乐曲的曲式结构特征。最后，根据结构内部音乐要素的特征比如旋律的进行、典型的节奏型等来设计相应情节的故事细节。()此题为判断题(对，错)。
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题材不限。写一个文学剧本，微电影或改编中任选一种，时长15-20分钟，微电影要求是一个完整的故事，如果是改编，可以是完整剧本，也可以是其中一个选段。交两部分内容：（1）故事梗概；（2）文学脚本（用常见的格式，可以有但不要求有基本和必要的景别和镜头运动方式，但段落、场景、镜头必须有标记，可参考第6周课件里的案例的格式）；（3）选取其中3分钟写成分镜头剧本，可用表格式，也可用文字式。 关于字数，请同学们根据故事时长15-20分钟来把握，如果节奏缓慢，场景较集中，情节画面相对简单，可能字数就少一些；如果故事节奏快，场景和画面变换丰富，字数就会多一些。建议同学们把握好故事篇幅，太长可能20分钟容纳不下，太短，可能撑不起15分钟。但结构一定要完整，有主要的冲突和情节线，有人物和台词，主题明确、正确积极，符合一般的剧本格式。具体评分标准见下： 故事梗概：10% 篇幅与结构：15% 情节和冲突：20% 人物与台词：20% 主题和格式：15% 3分钟分镜头剧本：20%
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方法是给一个故事情节让学员演练，使其有机会从他人角度看事情，以体会不同的感受，并从中修正自己的态度及行为（）
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()是以某种生活或情节构成一个场景，而所展示的花卉商品则成为其中的角色。展.示场面容易引起顾客的联想和亲切感，因而激起顾客的购买欲望。
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某商店有六层货架放满了商品，每层货架可放置10件商品，且其中有3件过期产品。若将这些商品全部从货架中取出再放回，3件次品放在同一层的概率为（）
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3、3.（）即把课文中意义上有联系的单词作为整体来识别。这有助于学生以有意义的短语为单位来阅读，而不是一个词一个词地读。
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下列说法有误的一项是 [ ] A．想象和夸张是童话的重要特性，他的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。 B．“远远的街灯明了，好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。 C．《皇帝的新装》是以新装为线索，按照皇帝爱新装－－做新装－－展新装的顺序展开的故事情节。 D．《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式揭示宇宙的起源。