婴儿社会适应能力的主要表现在生活自理能力、社会交往能力、保持良好的情绪和人格发展等方面()
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()不属于培养婴儿社会交往能力的意义。
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()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。
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培养婴儿社会交往能力的正确方法是()
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提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是()。
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婴儿()能提高社会适应能力。
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大学生社会适应能力的构成要素主要有认知能力、独立生活能力、学习能力、人际交往能力、()以及实践能力等。
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能帮助婴儿增强社会适应能力的途径是()。
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婴儿社会适应性能力主要体现在()。
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“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要()。
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