从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。
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从伦理学的角度看，幼儿教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。
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从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）
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同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它，从心理学的角度看，这是( )。
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）的影响。
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教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
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作为老师，了解，认识自己至关重要，试从心理学角度论述教师如何更好地了解自己。
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从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。
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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
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从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
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教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏，要求教师站在幼儿的角度，从“我想怎么教”来设计活动。
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从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要（）。
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从健康即和谐的角度看，一个人首先要跟（ ）保持和谐。
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：公正地对待一个人就是毫无偏见地对待他。但我们的朋友通常希望我们把他们的利益看得比别人的利益更为重要。这样，考虑到我们总是努力维持与我们朋友的友谊，我们就不能公正地对待我们的朋友。上述论证必须假定以下哪一项（）
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保育员不仅要做到爱护婴幼儿，公平、公正地对待每一位婴幼儿，还必须做到（）。
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公正地对待一个人就是毫无偏见地对待他。但我们的朋友通常希望我们把他们的利益看得比别人的利益更为重要。这样，考虑到我们总是努力维持与我们朋友的友谊，我们就不能公正地对待我们的朋友。 上述论证必须假定以下哪一项？
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【单选题】同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面飞进来一只蝴蝶,大家都把视线转向它。从心理学的角度看,这是
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3、教师如何做到公正地对待学生
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公正地对待学生，要求教师要公正 公平 不偏不倚，一视同仁（）
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教师要客观、_____地对待每个幼儿。