“爬过去、按一下”的游戏是婴儿（）动作训练。

相似题目

• 婴儿跳动作训练的游戏有（）。

  A . 滚西瓜 B . 滚糖球 C . 兔子跳 D . 爬过去、按一下

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• “我是红色宝宝”的游戏是婴儿（）训练。

  A . 发育 B . 回答问题 C . 认物 D . 认识颜色

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• “听听什么响”的游戏是婴儿（）训练。

  A . 发音 B . 动作 C . 寻找声源 D . 阅读

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• “寻找小球”的游戏是婴儿（）训练。

  A . 发音 B . 回答问题 C . 认物 D . 用动作表示词

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• “过河石”的游戏是婴儿（）动作训练。

  A . 走 B . 跑 C . 跳 D . 平衡

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• 下列哪些游戏适合训练该婴儿粗大动作的发展（）

  A . 公鸡过河 B . 过河石 C . 拉车倒退走 D . 跳过小沟

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• 婴儿抓握动作训练的游戏有（）。

  A . 玩悬挂玩具 B . 陀螺球 C . 拨珠子 D . 抓握玩具

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• 结合年龄阶段，分析该婴儿的精细动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面。

  A . 双手穿孔 B . 手指控制能力 C . 握笔能力 D . 手指协调能力

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• 婴儿拨动作训练的游戏有（）。

  A . 玩悬挂玩具 B . 抓握玩具 C . 陀螺球 D . 按一按

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• 在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练。

  A . 正确 B . 错误

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• 玩悬挂玩具的游戏是婴儿（）动作训练。

  A . 抓握 B . 拍打 C . 拨 D . 投入

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• “拨珠子”的游戏是婴儿（）动作训练。

  A . 抓握 B . 拍打 C . 拨 D . 投入

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• 陀螺球的游戏是婴儿（）动作训练。

  A . 抓握 B . 拍打 C . 拨 D . 投入

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• 婴儿翻身动作训练的游戏是（）。

  A . 滚西瓜 B . 四点定位 C . 追车爬 D . 爬楼梯

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• 为该婴儿设计粗大动作训练游戏时，应本着（）原则.

  A . 趣味性 B . 反复性 C . 简单化 D . 操作性

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• 分析该婴儿的粗大动作发展状况，为其设计的游戏应侧重训练（）的方面

  A . 平衡性 B . 向上跳 C . 独脚站立 D . 协调性

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• 为该婴儿设计精细动作训练游戏时，应本着（）原则。

  A . 趣味性 B . 反复性 C . 简单化 D . 操作性

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• 利用球类游戏可以训练婴儿（）等基本动作。

  A . A、跑、走、跳 B . B、跨越障碍、行走、跳跃 C . C、滚、接、扔、拍、投、踢 D . D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投

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• 跳过小沟的游戏是婴儿（）动作训练。

  A . 爬行 B . 走 C . 跑 D . 跳

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• “兔子跳”的游戏是婴儿（）动作训练。

  A . 抬头 B . 翻身 C . 跳 D . 跑

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• 球类游戏是一种可以训练婴儿（）等方面的能力常见游戏。

  A . 跨越障碍、滚、接、扔 B . 滚、接、扔、拍、投 C . 跨越障碍、逗着跑、自动停稳跑 D . 滚、接、扔、爬、拍

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• 婴儿拍打动作训练的游戏有（）。

  A . 玩悬挂玩具 B . 陀螺球 C . 拨珠子 D . 按一按

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• “追车爬”的游戏是婴儿（）动作训练

  A．抬头 B．翻身 C．爬行 D．站立

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• 训练婴儿动作的平衡能力的游戏是（）

  A．“滚糖球” B．“公鸡走路” C．“追车爬过去、按一下” D．“兔子跳”

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