日常生活中的“随大流”、“人云亦云”等从众现象形成的劝导方式是（)

相似题目

• 任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明（）：

  A . 方法论决定着世界观 B . 世界观是人们对于整个自然界的根本观点 C . 有什么样的世界观就有什么样的方法论 D . 哲学是人类社会存在和发展的基础

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• （）这类人没有自己的观点和主张，即使有自己的观点和主张，也缺乏勇气发表自己的意见和看法。为了避免与别人的不同，他们总是选择从众，随大流，轻信赞同他人观点。

  A . 胆小怯懦型 B . 逞强好事型 C . 人云亦云型 D . 逃避现实型

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• 日常生活中的污染现象可以分为不同的种类。下列污染不属于物理性污染的是：

  A . 遗弃的废旧荧光灯管 B . 夜间刺眼的汽车灯光 C . 歌厅震耳欲聋的音乐 D . 变压器的电磁波

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• 海洋中的细菌与海洋生物的日常生活密不可分，下列现象中与共生细菌无关的是（）。

  A . 船蛆消化木材 B . 河豚产生毒素 C . 闪光鱼发光 D . 章鱼变色

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• 《观察物体---镜面对称》一课教学目标中提出：在学习活动中，让学生获得对日常生活中直观现象的直观体验，这是属于教学目标中的（）。

  A . A、认知领域教学目标 B . B、动作技能领域教学目标 C . C、情感淋浴教学目标 D . D、其他

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• 幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是（）。

  A . 感知和了解某些自然现象，或者是能引起幼儿兴趣的自然现象 B . 使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系 C . 指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识 D . 使幼儿认识某些动植物，特别是与幼儿生活相近的，或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性 E . 了解这些动植物的生活与环境及人类的关系

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• 中国人日常生活中的利他观念和公益精神是在（）形成的。

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• 当“山寨”以IT业为切口渗透至人们的经济生活时，就不可避免地影响着其他领域，除一些盗版商品加入山寨大军之外，山寨的概念也被扩大到日常生活诸多与“另类盗版”有关的人、事、物中，山寨影视剧、山寨音乐、山寨艺人等令受众产生“各处皆有山寨”的错觉，山寨文化就这样形成了。它巧妙地在社会文化多元化的背景下捕捉到了人们的猎奇、从众等心态，形成一股备受关注的态势，但它毕竟是一种以效仿为载体的新兴文化，能否经得住市场经济发展和社会发展的考验还很难说。这段文字意在说明（　）。 

  A . 山寨文化形成的社会背景 B . 山寨文化未来发展态势 C . 山寨文化备受关注 D . 山寨文化对人们日常生活的影响

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• 许多发明创造的灵感都来源于日常生活中的现象，如鲁班造锯，瓦特发明蒸汽机。这种现象是（）。

  A . 问题情境 B . 功能固着 C . 原型启发 D . 心理定势

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• 大多数人在创新的时候懒于独立思考，或不敢标新立异，为天下先，而盲目从众，一切随大流，说明他们存在（）障碍

  A . 经验型障碍 B . 线性思维障碍 C . 权威型思维障碍 D . 从众型思维障碍

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• 太阳能电池在日常生活中的其他应用，主要有（）；（）等。

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• 社会调查是一种非自觉的认识活动，它等同于日常生活中人们对社会现象的观察和思考。（  ）

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• 在日常的生活中，行业惯例可以形成法律渊源中的：（）。

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• 社会调查是一种非自觉的认识活动，它等同于日常生活中人们对社会现象的观察和思考。（ ）

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• 四、机械推理（５６～６０题，每题１分，共５分）：下列每道题围绕日常生活中的一些问题给出若干答案，要求运用对物体的空间关系、物体的基本运动规律等物理现象和机械运动的理解与判断能力，从备选项中选出一个正确的答案。

  ５６．我们知道当我们接迎面飞来的篮球，手接触到球以后，两臂随球后引至胸前把球接住。这样做的目的是 。 Ａ．减小篮球的动量Ｂ．减小篮球的动量变化Ｃ．增大篮球的动量变化Ｄ．减小篮球的动量变化率

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• 从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是:

  A．专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据: B．前面许多行人撞了红灯.自己也紧跟着冲了过去. C．大人往往把自己孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来 D．小王参照某明星的标准，将征婚“有意者”的身高精确到两位小数

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• 从众型思维枷锁：是指在认识、判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见、无创新意识的一种不良思维定势。 以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（）。

  A.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟着冲了过去 B.大人们把自己的孩子“左撇子”习惯硬性扭转过来 C.专家的意见值得信赖，大家都以专家的意见为办事依据 D.中学生每天都要求穿校服．中学生小军每天都穿着校服

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• 幼儿园的日常生活中，幼儿日积月累形成的良好习惯，如进餐后主动去放碗、漱口、擦嘴、洗手等，每天都会自觉反复去做。这体现了日常生活的【】

  A、自在性 B、习惯性 C、刻板性 D、强制性

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• 从众型思维枷锁：指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。

  以下表现不属于“从众型思维枷锁”的一项是（）。 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/3018001-3021000/5cdc5323ae6c67a24356d3689ff821f7.gif' />

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• 从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定式。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的一项是（）。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2529001-2532000/4a816f2e4f7fc96ff1fda850c9c0fe4a.gif' />

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• 在日常生活中，存在一种“以貌取人”的现象，这是社会心理学中的（）

  A．刻板印象 B．晕轮效应 C．首因效应 D．中心特质效应 此题为多项选择题。

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• 科学探究的第一个环节是提出问题．本节探究点拨中指出：“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发【探究性学习】 科学探究的第一个环节是提出问题．本节探究点拨中指出：“注意从日常生活、自然现象或学习过程中发现问题，并注意准确表述这些问题，还应学习寻找问题中的矛盾．”下面的几个问题，符合探究点拨中的哪一点？ （）你能提出一个探究性的问题吗？

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• 人们日常生活中的下列现象得益于第二次科技革命的有:①打电话拜年②坐飞机旅行③上网查资料④乘公共汽车上班（）

  A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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• 学习科学知识的目的是运用知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题。下列分析不合理的是（）

  A．用汽油能去除油污，是因为汽油能溶解油污 B．夜间看到月光，是月亮反射太阳光的缘故 C．焊锡的熔点比锡高，常用于焊接金属 D．下雪不冷，化雪冷是因为化雪的过程中需要吸收热量

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