注意力转移不属于放松调节的表现方法（）
相似题目
-
在旅游者产生烦闷或不快情绪时，导游人员有意识地调节旅游者的注意力，使其从不愉快，不顺心的事而转移到愉快、顺心的事情上去，一般采用（）。
-
中学生心理减压的基本方法包括（）。 ①破冰，融洽气氛、建立关系 ②认知调节 ③建立自信 ④价值澄清 ⑤促进沟通 ⑥想象与放松 ⑦其它
-
各种放松方法的共同点是：集中注意暗示语、深沉的腹式呼吸，全身肌肉放松。
-
情绪兴奋性高，性情活跃，外部表现明显，反应敏捷，动作灵敏，善于交际，但注意力和情绪容易转移属于（）气血类型？
-
恐惧情绪的调节中，能使患者增加舒适和放松的方法有：（）
-
来访者考试时会出现焦虑表现，学习进行渐进放松，这时要注意的是（）。
-
训练过程中采用放松训练、呼吸调整、催眠暗示、心理调节等方法是（）的恢复手段。
-
放松训练中，“先嘱患者安坐，在肌紧张部位置放表面电极，要求患者注意肌电声音的变化，掌握逐渐使自己的肌肉松弛的方法”属于（）
-
班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（）。
-
表现为活泼好动，敏捷，喜交往，注意力易转移，兴趣易变换，具有外倾性，按希波克拉特的划分，这属于哪种气质（）
-
利用暗示语使学生集中注意力、调节呼吸，调节中枢神经系统的兴奋性，达到肌肉放松目的的训练是（）。
-
考试焦虑的调节方法包括调整自我认识法、自信训练法和放松训练法等。
-
（）是从一定的暗示语集中注意，调节呼吸，使肌肉得到充分放松，从而调节中枢神经系统兴奋性的方法。
-
放松训练中，"先嘱患者安坐，在肌紧张部位置放表面电极，要求患者注意肌电声音的变化，掌握逐渐使自己的肌肉松弛的方法"属于（）。
-
1.以暗示语集中注意，调节呼吸，使肌肉得到充分放松，从而调节中枢神经系统兴奋性的过程是以下哪种训练。（ ）
-
大学生可以通过一些积极的情绪调节策略和方法来实现情绪管理，比如，积极的自我暗示、放松、宣泄、升华、转移注意力等方法。（）
-
进入考场后,若感觉紧张,可用呼吸法:先是缓慢地、有节奏地吸气,憋一两秒钟后再张口有节奏地呼气。呼气时最好最微张,这样能立刻感觉到肌肉放松,特别是感觉胸部放松,从而有助于心理放松。这种调节情绪的方法是（）
-
班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于
-
活泼好动，反应迅速，注意力容易转移，兴趣不稳定的人属于（)气质。A.胆汁质
-
调节学生注意的方法有：课前引导、暗示调节、（)、转移调节。
-
一名九年级学生在给心理医生的信中说:“最让我烦恼的是考试没考好，最近我总是萎靡不振，无精打采。快救救我吧!”对此，你会建议他（）①放松心情，不要将学习放在心上 ②调整心态，积极面对当下的学习③保持身体放松给自己积极的自我暗示 ④转移注意力正确看待考试
-
积极面对和正确处理青春期心理矛盾的方法有（）①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己②通过求助他人,学习化解烦恼的方法③通过培养兴趣爱好转移注意④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生
-
下列情景中，调节情绪的方法对应正确的是（）①进入考场后，若感觉紧张，可用呼吸法——放松训练法②遇到烦心事，通过听音乐、散步、大哭一场，进行自我调节——转移注意力③心情郁闷，打了一场篮球，出了一身汗，感觉轻松多了——合理宣泄法④我不能左右天气，但可以改变心情——改变认知评价