一位学生因为家中有事要缺课一星期。什么样的应变计划能支持这位缺席的学生和她的小组呢?()
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根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。
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发生流脑疫情的学校和托幼机构要在疾病预防控制机构指导下开展晨检工作,每日对学生因病缺课或医疗机构学生集中就诊情况进行记录。
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某患者因曾丢过钱而懊悔,现在发展为不断摸上衣放钱的口袋,自知没有必要却控制不住;另一患者曾因家中失窃是因为门没锁好,现发展为反复检查门锁是否锁好,自知没必要又控制不住;还有一位患者总怕自己把孩子扔下阳台而回避抱孩子;还有人大脑中总反复出现自觉没有必要的想法。根据现存的精神障碍分类,试分析以上患者最可能的诊断是什么?
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一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。事后,老师在这个学生的试卷上打分为:“100-1”。这位学生接到试卷后非常惭愧,立即找到老师,承认错误,要求老师将100分改回99。老师听后,在他的试卷上批了一个“99+1”,并对他说:“知错就改就行,以后要特别注意,这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。 要实现教师职业公正应该注意哪些?()
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星期五,公司的部门主管例行会议,会上大家一致决定要向每位员工传达公司目前碰到的财务困难以及裁员的可能性。会后,一位部门主管回到办公室;便根据会上决定要传达的内容草拟了一封信,并于当天寄往本部门各位员工的家中。当星期一的早晨他来到公司,发现大家都在三五成群地议论着什么,一看到他,便停止交谈,并且冷漠地注视着他,他感到了他们明显的敌意,知道肯定与那封信有关系,但他不知道问题出在哪里,你知道吗?()
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甲委托乙购买一批货物,乙因家中有事,便向甲提出终止该委托合同关系。由于乙终止该合同关系,给甲造成若干损失,下列表述正确的是:()
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中学生刘某在星期日晚上以父母外出,家中无人为由寄宿在同学李某家中。深夜,李某的父亲下班后,得知刘某住在家中,便以未成年人不得夜不归宿为由,让刘某立即起床走人。问李某父亲的做法妥当吗?你认为他应该怎样做?
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某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》,可给予王老师什么样的处理。()
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你正在制定一份项目计划。你已经确定聘用一位对项目至关重要的专家,她的经验对于项目的成功将会有极其大的价值。但是,你不知道她什么时候可以来为项目工作。因此,你假设了一个开始日期。这个例子表明,假设通常会涉及到一些风险,这是因为假设:()
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你正在制定一份项目计划。你已经确定聘用一位对项目至关重要的专家,她的经验对于项目的成功将会有极大的价值。但是,你不知道她什么时候可以来为项目工作。因此,你假设了一个开始日期。这个例子表明,假设通常会涉及到一些风险,这是因为假设()
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有一位0709级学生,于2008年3月提出由行政管理专业转为工商管理专业申请,他第一学期开设了6门课程共21个学分,其中行政管理学4个学分课程不在新专业工商管理教学计划中,那么要实现专业变动,该生需要补交多少学分学费?()
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有一位学生学习在网院学习了一年后,提出转专业申请,根据其课程学习情况,其中有12学分课程不属于新专业计划课程,那么,该生要实现转专业,()
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“就要毕业了,回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到,。我不知,简历该怎么写,若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么也没有的忍耐和适应……”,这是一位即将毕业的大学生写给李开复老师的信,虽然这封信反映的是个例,实际上却道出了不少即将毕业的大学生的心声。你认为导致这一现象的主要原因是()
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大多数学生是因为喜欢一门课程才喜欢一位教师。
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大学生张华舍弃自己的生命去营救一位老农,是不合算的,因为一个大学生原本可以发挥更大的价值。
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基于以下题干,回答问题:一体操教练正在制定一周工作计划。在从星期一到星期五中的每一个单独辅导时间内给6个学生H,I,K,O,U和Z中的每一个上课。除了在某一天该教练在两个分开但连续的辅导时间给两个学生上课之外,他在其余的每一天都只辅导一个学生。下面是该教练的工作计划所遵循的准则:
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特级教师戴银杏在执教《画角》一课时,发现有两三个学生把100度的角画成了80度,戴老师于是邀请一位同学在实物投影仪上演示画角的过程。下面是他们的对话: 师:在刚才这位同学画角的过程中,你发现了什么? 生A:他画错了,因为他在量角器上数刻度时数反了。 师:他的错误对你有什么启发帮助呢? 生B:它提醒我画角是要看清刻度,可不能看反了。 生C:它提醒我画好角后,可以先大致估计一下是锐角还是钝角,这样可以减少出错。 生D:(兴奋、激动)我发现画错的角加上正确的角刚好是平角。 生E: 我发现,只要沿着已经画好的角的两边,向反方向延长就可以得到100度。 这个案例告诉我们学生的错误是一种资源,否定探索能引起有价值的思考。
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一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗”?老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书表演,又不太好”。学生说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下学生的头。果然,这个学生表演得非常出色。
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阅读下文,回答问题。一位教师在教学《两条小溪的对话》时,让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?…‘因为书中的原话太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。
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一位教师在教学《两条小溪的对话》时,老师让学生分角色表演。有—位学生问老师,我能不用书中的原话吗?“老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话 太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表 演得非常出色。
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10、朱老师,因为一位学生没有给其送礼物,对该学生不闻不问,导致该同学从原来的开朗活泼变得内向木讷。朱老师的行为()。
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【论述题】有一位女大学生去一家中外合资应聘求职。她通过了一道道关卡,到了最后只剩下她和另一位男性求职者。经理是外国人,他在与这两位求职者的闲聊中,极为随便的问了三句话:“会打球吗?”男的回答是:“会”。女的回答是:“打得不好。”(但她在大学校园里是个不错的羽毛球选手。)经理又问:“给你们俩一部小轿车,限在一星期的时间内,有没有把握学会驾驶这辆小汽车?”男的回答是:“有”。 女的回答是:“不敢保证。”(她曾经学过开车)。经理再问:“厨房里有的是蔬菜,你俩能不能给我做几样拿手的好菜,我这人不挑剔。”男的回答是:“没有问题”。而她却腼腆地说:“做得不好。”结果是男性应聘者被录用。 【问题】 1、结合案例分析这位女大学生没有被录取的原因是什么?针对这位女大学生的失败,在面试中我们应该怎么做?除此之外,在面试中,我们还应该怎么做? 2、在面试场合中我们应该遵循哪两个原则? 3、目前,许多用人单位特别是一些企事业单位,在招收新的人员时都要进行面试,那么我们在面试中应回避的错误有?
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学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修,作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,当时有关领导正好在场,看到这一情况,下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天,再也没有一个学生迟到。还有一次,初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,总都有原因,上次他说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期
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严格执行学生因病缺课登记追踪制度,中小学校要在()小时内将学生因病缺课的信息上报至“江苏省学生健康监测系统
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