教学过程的中心环节是运用知识。
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教学过程的中心环节是()
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引导学生领会知识是教学的中心环节,包括()
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教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。
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教学过程阶段的中心环节是()。
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某老师认为,教学过程的核心环节是领会知识,激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段,巩固知识、运用知识等一般发生在课外,因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料,下列有关教学过程的阶段认识正确的是()。
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下列选项中,()是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。
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教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
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根据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是()
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在教学过程中,教学的中心环节是()
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高校教学过程的中心环节是()。
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运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说,运用知识主要通过什么方式来实现()。
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教学过程的中心环节是()
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领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。
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教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。(教育学)
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教学过程的结构的中心环节是()。
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教学过程诸环节的中心环节是()
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引导学生领会知识是教学的中心环节,包括
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教学过程阶段的______环节是:领会知识。
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教学过程的中心环节是() A.引起学习动机 B.巩固知识 C.领会知识 D.运用知识
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【判断题】巩固知识是教学过程的中心环节。
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在教学过程中,教学的中心环节是()。
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语文教学基本逻辑环节设计由"视点―延伸―检测―回归”这4个步骤组成,分别完成讲解核心知识、扩展知识视野、实际运用知识、反思学习策略的任务。()
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