家长会分为常规性和家长会和（）的家长会。

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• 患儿，18个月。自8个月起多次患肺炎，中耳炎和脓疱病，为寻查原因家长带其到医院就诊，查体发现该患儿扁桃体缺如，血常规正常，可能诊断是什么（）

  A . 选择性IgA缺陷症 B . 胸腺发育不全症 C . X连锁无丙种球蛋白血症 D . 选择性IgM缺陷病 E . 联合免疫缺陷病

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• 家长会应成为教师、家长和学生之间沟通心灵的桥梁和纽带，成为促进学生身心健康的重要媒介。

  A . 正确 B . 错误

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• 患儿，18个月。自8个月起多次患肺炎、中耳炎和脓疱病，为寻查原因家长带其到医院就诊，查体发现该患儿扁桃体缺如，血常规正常。可能的诊断是（）

  A . 选择性IgA缺陷症 B . 胸腺发育不全症 C . X连锁无丙种球蛋白血症 D . 选择性IgM缺陷病 E . 联合免疫缺陷病

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• 学生主持家长会有利于调动家长、学生的积极性和主动性，也增强家长会的实效性，是一种行之有效的家校合作方式。

  A . 正确 B . 错误

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• 开办家长教育平台和家长手机课堂是为了彻底摒弃传统家长学校。

  A . 正确 B . 错误

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• 在家长会上主要应由教师和保育员介绍情况和布置任务。

  A . 正确 B . 错误

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• 家长的教养态度和教养行为影响和制约着家长的家教观念。

  A . 正确 B . 错误

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• 孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的（）

  A . 肯定 B . 表扬 C . 命令 D . 指令

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• 美国学者兰根布伦纳和素恩伯把参与学校教育的家长角色分为哪几类。（）

  A . 支持者和学习者 B . 学校活动自愿参与 C . 学校教育决策的参与者 D . 创造者和开发者

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• 家长会的形式，以其内容可分为（）、（）、（）等。

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• 学校主要通过利用好家长会加强宣传力度和（）加强校（园）网络家长学校建设。

  A . 经常开展家长沙龙座谈活动 B . 随时家访及时收集反馈意见 C . 学校每学期组织系列活动对网络家长学校的学习质量进行跟踪 D . 每月给家长组织考试进行评优

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• 常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径。

  A . 正确 B . 错误

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• 家长会的形式，按其内容可分为（）

  A . 校长办公会 B . 情况通报会 C . 家长座谈会 D . 经验交流会

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• 新疆网络家长学校包括“家长教育平台”和“家长手机课堂”两种主要形式。

  A . 正确 B . 错误

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• 合作向上型的隔代家长会和孩子建立起良好的民主、温暖和理解的气氛，这样会有利于孩子的个性发展。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。

  A . 对教师集体的规范 B . 服务对象的规范 C . 教育对象的规范 D . 对自己的规范

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• 汉语中“学生的家长”和“学生和家长”体现出来的关系意义是通过（）。

  A . 类别 B . 虚词 C . 语序 D . 异根

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• ()是指家长为幼儿园提供人力、物力支持，或将有关意见反映给幼儿园和教师，如家长会、家长联系簿等，而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。

  A . A．家长间接参与 B . B．家长学校 C . C．家长会 D . D．家访

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• 学校主要通过利用家长会加强宣传力度和()加强网络家长学校建设。

  A．经常开办家庭教育知识讲座 B．随时家访及时收集反馈意见 C．组织系列活动跟踪家长在线学习质量 D．每月给家长组织考试进行评优

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• 27、家长会的形式，按其内容可分为情况通报会、家长座谈会、校长办公会和经验交流会。

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• 23、家访和家长会是传统的家校合作的主要形式。

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• 56、家长会的形式，按其内容可分为情况通报会、家长座谈会、校长办公会和经验交流会。

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